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      2. 《我們都是中國(guó)人》教案

        時(shí)間:2021-06-19 12:39:58 教案 我要投稿

        西師版《我們都是中國(guó)人》教案范文

          教學(xué)目標(biāo)

        西師版《我們都是中國(guó)人》教案范文

          1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中4個(gè)。

          2.認(rèn)識(shí)句號(hào)。

          3.學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文。

          4.知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。

          教學(xué)重、難點(diǎn)

          讓學(xué)生積極主動(dòng)、愉快地參與學(xué)習(xí)。

          課前準(zhǔn)備

          1.《五十六個(gè)民族,五十六朵花》的VCD音樂(lè)帶。

          2.生字卡片。

          3.中國(guó)地圖。

          4.布置學(xué)生收集有關(guān)少數(shù)民族的資料。

          課時(shí)安排

          1課時(shí)。

          教學(xué)過(guò)程

          一、板書(shū)課題

          二、談話(huà)引入

          中國(guó),是中華人民共和國(guó)的簡(jiǎn)稱(chēng),是我們的祖國(guó)。我們的'祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。下面先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲。

          三、放《五十六個(gè)民族,五十六朵花》的VCD音樂(lè)帶

          請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們祖國(guó)有多少個(gè)民族。你知道有哪些民族.(同桌互說(shuō),小組交流)

          四、借助拼音自讀課文

          1.用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的生字。借助拼音,反復(fù)地讀。

          2.檢查生字認(rèn)識(shí)情況。

          3.提示:“人”、“中”是翹舌音,“自”是平舌音。

          五、投影展示圖畫(huà),以圖助讀

          1.看圖。四人小組說(shuō)說(shuō)圖上有哪些民族的小朋友,他們?cè)诟墒裁础?/p>

          2.讀課文,進(jìn)行句子訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)句號(hào)。

          (1)教師范讀。

          (2)用提問(wèn)方式引讀句子。

          (3)練習(xí)用“……是……”說(shuō)話(huà)。

          3.分角色表演。

          甲:我是漢族。

          乙:我是回族。

          丙:我是苗族。

          全班合:我們都是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。

          4.理解“祖國(guó)”一詞。

          出示中華人民共和國(guó)地圖。

          師:我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó),我們的祖祖輩輩都生活在這里。讓我們一起來(lái)朗讀一首兒歌。以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。(屏幕顯示)

          星星是太陽(yáng)的孩子,

          浪花是大海的孩子。

          花朵是春天的孩子。

          小草是大地的孩子。

          雄鷹是藍(lán)天的孩子。

          我們是祖國(guó)的孩子。

          5.自主識(shí)字。交流評(píng)議。

          電腦顯示生字書(shū)寫(xiě)順序。

          6.提出問(wèn)題,討論互答。

          (1)你從這一課中學(xué)到了哪些知識(shí).

          (2)你還知道中國(guó)有哪些少數(shù)民族.

          (3)你還想知道些什么.

          關(guān)于這些問(wèn)題,下課后,我們可以共同討論。也可以讀讀有關(guān)的書(shū)籍,我們會(huì)從中得到更多更多的知識(shí)。

          六、小結(jié)

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