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      2. 小學(xué)語(yǔ)文《火燒云》的教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-18 15:27:29 教案 我要投稿

        小學(xué)語(yǔ)文《火燒云》的教案設(shè)計(jì)

          一、復(fù)習(xí)舊知、創(chuàng)設(shè)情境:

        小學(xué)語(yǔ)文《火燒云》的教案設(shè)計(jì)

          這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第8課《火燒云》霞光照耀大地時(shí),小孩子的臉變成(  )紅公雞變成( )黑母雞變成( )小白豬變成( )老爺爺?shù)陌缀幼兂? ),大地上的一切都變成了[板書(shū):變]這是一幅多美麗的鄉(xiāng)村夕照?qǐng)D呀!如果你此刻就站在霞光里,琿會(huì)對(duì)這神奇的畫(huà)面贊嘆不已。天上的火燒云會(huì)是什么樣子呢?本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          二、抓住顏色特點(diǎn),體會(huì)火燒云絢麗多彩。

          請(qǐng)同學(xué)們迅速瀏覽課文,從中找到描寫(xiě)火燒云出現(xiàn)的句子。

         。刍茫禾焐系脑茝奈鬟呉恢钡綎|邊,紅彤彤的,好像是天空著了火]

          讀中體會(huì):哪些詞用得好,好在哪里?練讀體會(huì)。

         。ā耙恢薄闭f(shuō)明范圍廣,“燒”點(diǎn)題,天空一片紅艷,給人以動(dòng)感)

          過(guò)渡:火燒云不僅是紅色的,還富于變化。自由讀描寫(xiě)火燒云顏色的段落,從中你讀懂了什么?還有什么不懂的?

         。刍茫哼@地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色,葡萄灰、梨黃、茄子紫、這些顏色天空都有有,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色]

          生議:1顏色多,還有哪些顏色?你能用一個(gè)詞來(lái)概括顏色的'多

          2變化快,一會(huì)兒……一會(huì)兒……強(qiáng)調(diào)所有顏色都在變化

          相機(jī)板書(shū):多、快

         。刍茫夯馃祁伾兓膱D案并敘述]

          火燒云就像一個(gè)愛(ài)美麗的姑娘,穿著各種顏色的漂亮的裙裝,又像大畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán),任由著高興勁兒,調(diào)弄著各種色彩,你們知道,畫(huà)出這絢麗多彩的火燒云的畫(huà)師是誰(shuí)嗎?

          大自然就是這么神奇,給人類(lèi)創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的世界,邊續(xù)邊體會(huì),想象火燒云的繽紛色彩。

          三、抓住形狀特點(diǎn),感受火燒云的變化莫測(cè):

          過(guò)渡:火燒云在不停地變化。如果你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)它好像有各種不同的姿態(tài)。

         。垡粫(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南……那匹馬變模糊了]

          自學(xué)第四自然段,你讀懂了什么?

         。凵盒螤畋普、變化快、找出有關(guān)詞句,讀中體會(huì)]

          生看師標(biāo):默讀理解,各種符號(hào)的句子寫(xiě)了什么?

          [幻:一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才能站起來(lái)似的,過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴可不見(jiàn)了,看的人正在尋找馬的尾巴,那匹馬變模糊了]

         。男┚渥訉(xiě)出現(xiàn),哪些句子寫(xiě)馬的形狀,哪些句子寫(xiě)馬的變化)

          相同方法自學(xué)第五、六自然段,投影參考對(duì)照

          幻:依次出現(xiàn)了馬、狗、獅引讀。

          一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了( ),什么樣子( )怎樣變化。

          忽然又來(lái)了( ),什么樣子( )怎樣變化( )

          接著又來(lái)了( ),什么樣子( ) 怎樣變化( )

          天上的火燒云只有這三種形狀嗎?你從哪兒知道的?(又像這個(gè)又像那個(gè))根據(jù)你平時(shí)的觀察還會(huì)像什么?(……)你能照四、五、六段結(jié)構(gòu)想象天空此時(shí)的變化嗎?(同桌互議,個(gè)人說(shuō)顏色、形狀合一說(shuō))

          用一個(gè)詞來(lái)概括火燒云形狀的多?板:多

          過(guò)渡:火燒云就是這樣,又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清,剛才還看得那樣真切,一時(shí)又恍恍忽忽了,恍恍忽忽什么意思?說(shuō)明了什么?

          四、默讀最后一個(gè)自然段,你還知道了什么?(云多快、迅速消失、孩子喜歡)

          你們見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的火燒云是什么樣子的?

          作者把火燒云描寫(xiě)得這么生動(dòng),平時(shí)注意什么?

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