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      2. 小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)《漁夫的故事》教案

        時(shí)間:2021-06-15 18:21:55 教案 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)《漁夫的故事》教案

          【教學(xué)目標(biāo)】

        小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)《漁夫的故事》教案

         。、知識(shí)教學(xué):

          掌握文中出現(xiàn)的常用生字、新詞。

         。病⒛芰τ(xùn)練:

          初步了解肖像、對(duì)話、心理等描寫手法的作用;初步學(xué)會(huì)賞析和有表情地朗讀民間故事,注意描述語言的正確運(yùn)用。

         。场⑺枷肭楦薪逃

          感受課文所歌頌的勞動(dòng)人民的智慧和力量。

          【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

         。薄⒅攸c(diǎn):

          漁夫和魔鬼兩個(gè)形象的性格特征。漁夫是誠實(shí)善良、機(jī)智勇敢的勞動(dòng)者形象,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的覺醒過程,歌頌勞動(dòng)人民的智慧和力量。魔鬼是邪惡勢力的化身,揭露了敵人的殘暴和愚蠢。

          2、難點(diǎn):

          把握漁夫和魔鬼的矛盾發(fā)展轉(zhuǎn)化過程。

          【教學(xué)方法】

          討論式、電教輔助式。

          【教學(xué)過程】

          一、復(fù)習(xí)回顧民間故事的特征

          二、檢查課后練習(xí)四、進(jìn)行正音

          漁 yu 錫 xi 撬 qiao 魔 mo 聳 song 桅 wei 唆 sou 吻 wen

          三、板書課題,解題并介紹《天方夜譚》

          四、范讀課文(或聽課文錄音)

          五、理清文章思路、分析結(jié)構(gòu)

         。薄⒌谝徊糠郑◤拈_頭至“他覺得非常奇怪”)描寫漁夫捕魚撈到一個(gè)黃銅瓶。

          2、第二部分(從“隔了一會(huì)兒”至“剛才我是跟你開玩笑的“)具體寫漁夫同魔鬼的斗爭過程。

          3、第三部分(最后一節(jié))交代斗爭的'結(jié)果。

          六、組織學(xué)生討論故事的細(xì)節(jié)描寫

          1、漁夫第四次撒網(wǎng)的動(dòng)作描寫:

          撒──撈──拉攏來──拉不動(dòng)──跳下水──拖上岸──打開網(wǎng)──發(fā)現(xiàn)瓶

         。、魔鬼的心理活動(dòng)描寫:

          第一個(gè)世紀(jì)──第二個(gè)世紀(jì)──第三個(gè)世紀(jì)──整整四百年……

          3、漁夫的心理活動(dòng)描寫:

          撈起黃銅瓶時(shí)的想法:魔鬼告訴漁夫“非死不可時(shí)”漁夫的心理活動(dòng)。

         。础⒛Ч淼耐饷裁鑼懀

          結(jié)合練習(xí)三,體會(huì)比喻手法的運(yùn)用及其作用。學(xué)生朗讀有關(guān)細(xì)節(jié)描寫的語句。

          七、分角度有表情地朗讀課文

          八、布置作業(yè)

         。、歸納本文的寓意

         。病⒎治鰸O夫同魔鬼的對(duì)話描寫

         。、準(zhǔn)備“正義戰(zhàn)勝邪惡”的有關(guān)故事。

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