幼兒園夏天的水果的教案
教學(xué)目標(biāo):
1、通過實際操作,學(xué)習(xí)認(rèn)讀漢字“桃子”“芒果”“荔枝”。復(fù)習(xí)認(rèn)讀“西瓜”“蘋果”“葡萄”“香蕉”。
2、圍繞水果主題,利用各種游戲提高幼兒認(rèn)讀漢字的興趣,增強(qiáng)認(rèn)讀能力。
3、學(xué)習(xí)用完整的語言和形容詞描述水果的特征。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽說話。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分組自主游戲,培養(yǎng)遵守游戲規(guī)則。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、“桃子”“芒果”“荔枝”磁性漢字卡各一張;
2、籃子7只,荷花圖片一張
3、貼了水果漢字卡的椅子三張,每張椅上放置一樣水果圖片(需幼兒人手一張);
4、三種水果實物各一樣。
5、人手一套操作用的小字卡,帶水果圖片的表格。
教學(xué)過程:
1、出示水果實物,引起幼兒活動興趣,認(rèn)讀相關(guān)漢字。
2、回憶嘗試水果的`感覺,引導(dǎo)幼兒用完整的語言和形容詞去描述水果的特征。(請個別能力強(qiáng)的幼兒講述)
3、集體游戲:請客人吃水果。
小朋友,你們看,今天我們課室來了許多老師,我們是小主人,應(yīng)該很大方的去招呼客人,怎么問候他們呢?我們這里有許多水果,請他們吃好不好?先請他們吃芒果,請你根據(jù)芒果的漢字找出芒果的圖片來,將你找到的圖片有禮貌地送給在座的老師。(注意活動安全:不擁擠,輪流拿,送完后立即回座位。教師小結(jié))
4、水果入籃:復(fù)習(xí)漢字。
〔在放入籃子時將漢字卡片倒貼,培養(yǎng)幼兒記憶能力!
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