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      2. 幼兒園大班語言教案《量詞歌》

        時間:2021-06-14 12:35:34 教案 我要投稿

        幼兒園大班語言教案《量詞歌》

          教學(xué)目標(biāo):

        幼兒園大班語言教案《量詞歌》

          知識與技能:

          借助課文,插圖認(rèn)識“量、詞、夸”等10個生字; 認(rèn)識“日(日子頭)、 (區(qū)字框)、 (金字旁)”3個新偏旁。正確書寫“頭、五”等7個字。認(rèn)識“量詞”等詞語。正確讀寫“笑話、飛機(jī)”等詞語。

          過程與方法:

          能流利朗讀、背誦課文。

          情感態(tài)度價值觀:

          聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)運用數(shù)量詞。

          教學(xué)重點:

          識記“量、架、輛、錯”等字。朗讀、背誦課文。

          教學(xué)難點:

          學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù)量詞。

          教學(xué)用具:

          圖片及生字卡片 教學(xué)方法:引導(dǎo)、練習(xí)、齊讀、跟讀。

          課型課時:

          新課 兩課時

          第一課時

          課前準(zhǔn)備:

          生字卡片、課文插圖、課后練習(xí)掛圖。

          教學(xué)過程:

          一、 揭題導(dǎo)入

          1.出示插圖,讓學(xué)生用上量詞說說圖上的內(nèi)容。

          2.板書課題“量詞歌”。認(rèn)識“量詞”二字。明確剛才說到的表示人、物數(shù)量單位的詞,就是量詞。今天就來學(xué)“量詞歌”。

          二、課文學(xué)習(xí)

          1.教師領(lǐng)讀歌謠。注意“兩匹馬、錯”等詞語的正音。

          2.學(xué)生練讀。

          一頭牛,兩匹馬,

          三條魚,四只鴨,

          五本書,六支筆,

          七顆果樹八朵花,

          九架飛機(jī)十輛車,

          用錯量詞出笑話。

          3.教師出示量詞卡片,指名學(xué)生領(lǐng)讀。 (老師板書量詞)

          一頭牛 兩匹馬 三條魚 四只鴨 五本書 六支筆 七棵樹 八朵花 九架飛機(jī) 十輛車 錯

          4.相機(jī)認(rèn)識“ (區(qū)字框)、 (金字旁)、”兩個新偏旁。

          5.教師出示生字卡片,板書生字。

          tou頭——點、點、橫、撇、捺。(5畫)一頭牛,頭發(fā)、頭頂

          wu 五——橫、橫折、豎、橫(4畫)五個、五指、五五二十五

          liu 六——點、橫、撇、點(4畫)六本書,六個六十

          qi 七——撇,橫折鉤(2畫)七只、七十

          ba八——撇、捺(2畫)八只、八十

          jiu 九——撇,橫折彎鉤(2畫)九人,九十

          ji 機(jī)——橫、豎、撇、點、撇、橫折折鉤(6畫)飛機(jī)、機(jī)器、洗衣機(jī)、電動機(jī)

          小結(jié):這節(jié)課,主要是朗讀歌謠,在語境中體現(xiàn)生字,體會家鄉(xiāng)地產(chǎn)豐富的`特點。

          板書設(shè)計:

          量詞歌

          頭——點、點、橫、撇、捺。(5畫)一頭牛,頭發(fā)、頭頂

          五——橫、橫折、豎、橫(4畫)五個、五指、五五二十五

          六——點、橫、撇、點(4畫)六本書,六個六十

          七——撇,橫折鉤(2畫)七只、七十

          八——撇、捺(2畫)八只、八十

          九——撇,橫折彎鉤(2畫)九人,九十

          機(jī)——橫、豎、撇、點、撇、橫折折鉤(6畫)飛機(jī)、機(jī)器、洗衣機(jī)、電動機(jī)

          作業(yè)布置:

          抄寫生字

          小結(jié):在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你學(xué)到了什么?

          第二課時

          一、復(fù)習(xí)舊知(上節(jié)課的內(nèi)容)

          1. 上節(jié)課我們學(xué)了什么?(教師讓幾名學(xué)生上黑板聽寫生字)

          2. 誰來朗讀歌謠?(讓幾名學(xué)生讀歌謠)

          二、課文學(xué)習(xí)

          (一)詞句的理解和運用

          出事詞語“量詞、飛機(jī)、頭、匹、支、筆、架、輛、錯”指導(dǎo)學(xué)生讀。(同學(xué)們讀得很好)下面我們一起學(xué)習(xí)課文。

          老師板書課文:量詞歌

          一頭牛,兩匹馬,

          三條魚,四只鴨,

          五本書,六支筆,

          七顆果樹八朵花,

          九架飛機(jī)十輛車,

          用錯量詞出笑話。

          教師領(lǐng)讀學(xué)生跟讀。讀完后教師指名讀,賽讀,等方式來熟練課文。

          作業(yè)布置:

          書寫生字

          板書設(shè)計:

          量詞歌

          一頭牛,兩匹馬,

          三條魚,四只鴨,

          五本書,六支筆,

          七顆果樹八朵花,

          九架飛機(jī)十輛車,

          用錯量詞出笑話。

          作業(yè)布置:背誦課文。

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