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      2. 祖國山川頌小學語文二年級教案

        時間:2021-06-14 09:31:56 教案 我要投稿

        祖國山川頌小學語文二年級教案

          我愛祖國,也愛祖國大自然的風景。

        祖國山川頌小學語文二年級教案

          我不僅愛祖國的山川大地,就是一草一木,一花一石,一磚一瓦,我也感到親切,感到值得我留戀和愛撫。

          且不要去說什么俄羅斯的森林,英吉利的海,芬蘭的湖泊,印度尼西亞的島了。咱們中國自有更壯麗更偉大的自然圖景。

          我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有一望無際的華北平原,有一瀉千里的黃河,有浩浩蕩蕩的揚子江,有興安嶺的原始森林,有海南島的椰林碧海,有西北諸省的廣闊無垠的青青的牧場,還有說不盡的江湖沼澤,……祖國的大地山河喲!哪一個地方不經(jīng)過勞動者雙手的經(jīng)營,哪一個地方?jīng)]有流過勞動者的汗,淌過戰(zhàn)士們的血!

          我愛我們祖國的土地!狂風曾來掃蕩過它,冰雹曾來打擊過它,霜雪曾來封鎖過它,大火曾來燒灼過它,大雨曾來沖刷過它,異族奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它,帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過,盡管受了這些磨難,它還是默默地存在著。一到了春天,它又蘇醒過來,滿懷信心地表現(xiàn)出盎然的生意,萬卉爭榮的景色。

          這是祖國大地對勞動者的回答:光禿禿的群山穿起了墨綠色的長袍,岡巒變成了翠綠的禾苗,沼澤變成明鏡般的湖泊,層巒疊嶂表示低頭臣服,易怒的江河也表示愿供奔走……

          祖國的山對我們總是有情的。我們對它們每唱一首歌,它們都總是作出同樣響亮而又熱情的回響。

          我愛祖國的勞動農(nóng)民,是他們種的莊稼,挑來的河水把我哺育長大。

          我懷念我的乳母。她用她的乳汁喂養(yǎng)我,她用寬厚的手掌撫摩我的頭。直到今天,我的身上還能感到她懷里面的體溫。

          我愛祖國的語言。它的每一個詞每一個字,都同我的生活血肉相聯(lián),同我的心一起跳躍。

          從最簡單的.一句話中,我可以聯(lián)想到一長串的人物的畫廊,聯(lián)想到一系列的山川、樹林、村舍、田野、池塘、湖泊。

          我愛祖國的文化,有時我朗讀中國詩歌中的名句,體會到其中最細微的感情,捉摸到其中耐人尋味的思想,想象到優(yōu)美的圖景,感觸到其中的鏗鏘的節(jié)奏,婉轉(zhuǎn)悠揚的韻律,領(lǐng)略到其中言外的神韻。當我讀到得意的時候,就不覺反復吟哦,悠然神往。當它觸動到我精神的襞(bì)褶(zhě)的深處時,我就不覺流下了眼淚。

          我曾遠離祖國幾年。那些日子,我對祖國真的說不出有多少懷念。這懷念既痛苦又幸福。痛苦,是遠離了祖國的同志、祖國的山川風物;幸福,是有這樣偉大的祖國供我懷念。

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