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      2. 幼兒園小班體育教案《找朋友》附課后反思

        時間:2021-06-12 10:29:28 教案 我要投稿

        幼兒園小班體育教案《找朋友》附課后反思

          游戲目標(biāo):

        幼兒園小班體育教案《找朋友》附課后反思

          1、通過跑、跳、鉆、爬障礙物,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

          2、培養(yǎng)參加體育游戲的興趣,感受與同伴游戲的'快樂。

          游戲準(zhǔn)備:

          1、寬闊平坦的游戲場地。

          2、松緊帶或彩繩2根,搭成小雞、小鴨的家。

          3、小雞、小鴨的頭飾若干,音樂磁帶。

          游戲過程:

          1、教師扮媽媽,幼兒扮小雞、小鴨,隨音樂作游戲,邊唱“小雞小鴨”歌曲邊做動作。

          2、教師在場地中間,幼兒圍在四周,以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法:“小雞小鴨是好朋友,早晨都住在自己家里,聽到媽媽的喊聲,馬上鉆出自己的家,來到草地上,找好朋友做游戲。師 :幼兒從家里鉆爬出來的時候,一定要低頭,不要碰到家門,鉆、爬不要擁擠,要注意安全看誰是個乖寶寶”。

          3、教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準(zhǔn)備,聽到指令后從家里鉆出來,到草地中間跟隨錄音做游戲。

          4、教師觀察幼兒鉆爬的動作,音樂游戲后進(jìn)行簡單的評價,請動作協(xié)調(diào)的幼兒示范,指導(dǎo)低頭彎腰的動作 .

          5、鼓勵幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。

          游戲結(jié)束:

          1、教師帶幼兒作簡單模仿動作,輕輕放松整理。

          2、幼兒一起唱找朋友兒歌回教室。

          活動反思:

          整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣,體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。

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