有關小班繪本教案:換一換
活動目標:
1、理解故事內(nèi)容,了解不同的動物有不同的叫聲,并樂意模仿,積極參與游戲。
2、喜歡圖畫書的故事,在關注中體驗交往的樂趣。
活動準備:
繪本ppt 圖片。
活動過程:
一、完整欣賞故事
今天我們一起來看書,故事的名字是《換一換》
教師講述故事,有只小雞,告別雞媽媽,嘰嘰嘰叫著跑出去玩,遇到小老鼠。小雞說,小老鼠,我們換個聲音好不好?結果小雞吱吱吱的走了,小老鼠嘰嘰嘰的走了。
小雞吱吱吱的走,遇到小豬,小雞提出換聲音,小豬同意了。小雞哼哼哼的走了,而小豬呢,吱吱吱的走了。
完整講述整個故事
二、第二遍講述故事,分段請幼兒進行表演,交換聲音。
你們發(fā)現(xiàn),在故事里,小雞和小動物交換什么呢?
你們想學一學嗎?
教師逐段講述,請幼兒選擇小動物進行游戲表演。教師出示黑板上的小動物的頭像,告訴幼兒交換的方法。從后面往前走遇到,就開始交換聲音。
先教師選一名幼兒,進行示范。交換動物的聲音。(在交換的過程中,提醒下面的幼兒安靜的'傾聽,誰做對了)
剩下的請幼兒進行交換聲音的游戲活動。
三、游戲交換名字。
我叫某某某,你叫某某某。首先請師幼進行示范游戲。
請一部分幼兒上臺兩兩合作游戲。
全班幼兒兩兩牽手,轉圈180后進行交換名字。
四、故事的延伸
小朋友,你們覺得小雞還會遇到誰呢?它還會經(jīng)歷哪些好玩有趣的事情呢,我們一起回去講一個屬于我們的換一換故事,好嗎?
【小班繪本教案:換一換】相關文章:
繪本換一換活動教案03-19
繪本換一換活動教案08-26
幼兒園小班繪本閱讀教案:換一換03-03
繪本換一換活動教案范文通用08-24
繪本換一換活動教案范文(通用3篇)04-08
幼兒園中班繪本閱讀《換一換》03-03
大班繪本:換弟弟08-23
幼兒園繪本換一換教案04-11
《換一換》教案03-18