《小雞長大了》小班健康教案
活動目標(biāo):
1.鍛煉幼兒行走、跑的能力。
2.培養(yǎng)幼兒初步的合作能力。
活動準(zhǔn)備:
紙箱自制老母雞、小蟲卡片、小雞頭飾若干
重點(diǎn)難點(diǎn):
幼兒走跑的`能力。
活動過程:
一、談話激趣,示范引入
教師藏在老母雞的肚子里,一邊念兒歌一邊做動作:“小雞小雞長大了,伸伸腦袋出來了;小雞小雞長大了,拍拍翅膀出來了;小雞小雞長大了,兩條小腿出來了;小雞小雞長大了,高高興興蹦出來了。”
請幼兒仔細(xì)看小雞是怎樣從蛋殼里出來的。
二、師幼共同玩游戲
1.幼兒說兒歌,教幼玩小雞出殼的游戲。
2.捉小蟲
談話:小朋友你們看草地上有許多小蟲子,現(xiàn)在小雞長大了、我們該自己到草地上捉小蟲子了。
其中兩個幼兒合作鉆進(jìn)老母雞的肚子里走一走、跑一跑到草地捉小蟲;看哪一組桌的蟲兒最多。
師幼開始游戲。
注意事項(xiàng):走跑時要小心絆倒、以免碰撞。
三、游戲:老鷹抓小雞
小朋友,小雞已經(jīng)長大了,老鷹要來捉小雞,我們應(yīng)該怎么辦。
老師扮演老鷹,幼兒扮演小雞。
活動延伸:
請幾名幼兒手拿紙箱一個跟著一個走,連在一起玩開火車的游戲。
活動反思:
孩子們對這一游戲很感興趣,鍛煉了幼兒的走跑的能力。許多幼兒都能順利完成任務(wù),教師要隨時提醒幼兒不要碰撞,對于小班的幼兒躲閃的能力還有一定的難度,可多加練習(xí)。
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