快樂做游戲中班健康教案
導(dǎo)語:中班幼兒運(yùn)動能力明顯增強(qiáng),可以用比較復(fù)雜的運(yùn)動技巧進(jìn)行闖關(guān)游戲。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的“中班健康教案:快樂做游戲”,歡迎閱讀。
設(shè)計綜述:
新《綱要》指出:展開豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,用幼兒感興趣的`方式發(fā)展基本動作、提高動作的協(xié)調(diào)性,靈活性。因此我設(shè)計本次活動,幼兒通過嘗試不同的動作,拉、爬、跳、鉆的方法,體驗(yàn)游戲帶來的快樂,并且鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力,還能使幼兒自主游戲的過程中,充分感知闖關(guān)游戲中的快樂及幼兒大膽地去嘗試。
活動目標(biāo):
1.幼兒借助箱子進(jìn)行自主活動,綜合發(fā)展幼兒基本功動作,提高身體靈活性,協(xié)調(diào)性。
2.積極探索,交流箱子的多種靈活性,協(xié)調(diào)性。
教具準(zhǔn)備:
各種大大小小紙箱若干、海洋球若干、拉繩四條、音頻,小獎品若干。
活動設(shè)計
入場音樂響起,老師帶幼兒進(jìn)來。
1.設(shè)計情景導(dǎo)入
【師】森林里的小動物要運(yùn)糧食,但是車壞了,需要小朋友們的幫忙,但是在去森林的路上會遇到很多困難,你們還敢去嗎?
【幼】敢!
2.熱身運(yùn)動
【師】好,那在我們出發(fā)前我們先來活動活動我們的身體。師生一起熱身運(yùn)動。
3.示范
【師】看,我們身后就有一片障礙地,我們得穿過這片障礙地才能幫助小動物們。我先請一個小朋友來試試,看看他是怎么通過這片障礙地。
4.分組進(jìn)行游戲
【師】現(xiàn)在小朋友們都知道怎么闖關(guān)了,那分組來比一比看哪組最棒的。
5.教師提問一組幼兒小結(jié)游戲經(jīng)驗(yàn)
問題一:你在比賽中遇到什么困難。
問題二:遇到這些困難時你是這么解決的。
6.接力賽
【師】我現(xiàn)在要加深難度,請你們分組來接力比賽。
7.教師小結(jié)課堂并做舒緩運(yùn)動。
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