手工粘貼畫活動的教案
一、設(shè)計意圖：
隨著生活條件的不斷改善，人們的生活中每天都會產(chǎn)生很多的廢舊物品，這些廢舊物品有些是可以可回收再生的，能源是有限的，我們要充分利用這些可再生的資源去創(chuàng)造更多對有用的物品,所以幫助幼兒從小樹立環(huán)保意識顯得尤為重要。本次活動我讓孩子們親手收集了一些廢舊環(huán)保材料，并讓幼兒學(xué)習(xí)利用廢舊物品制作美麗的粘貼畫，從中將讓孩子們感受到什么是“變廢為寶”，并懂得資源的寶貴，能夠在生活中節(jié)約每種能源。
大班幼兒的想象力較豐富，開始造型時，美觀、立體感強(qiáng)的各種廢舊材料能激發(fā)幼兒展開豐富的想象，啟迪他們的智慧。活動中先向幼兒展示各種廢舊材料，啟發(fā)幼兒進(jìn)行大膽的想象，再觀看廢舊材料組合、粘貼成的圖畫，引起幼兒操作的`興趣，而且也能讓幼兒自然、愉快地了解廢舊物的有用之處。接著讓幼兒動手操作，利用廢舊物進(jìn)行粘貼畫，在做做玩玩時進(jìn)一步感受其中的樂趣，同時也提高了幼兒的審美能力并讓幼兒體驗(yàn)了成功的喜悅。
二、活動目標(biāo)：
1、能利用生活中的廢舊材料進(jìn)行粘貼畫，根據(jù)各種廢舊材料不同的外形特征創(chuàng)作、表現(xiàn)出風(fēng)景畫面。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)剪、拼、粘貼、添畫等美工技能。
3、發(fā)現(xiàn)自然材料的美，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感，體驗(yàn)成功的樂趣。
三、活動準(zhǔn)備：
廢舊材料粘貼畫課件PPT，長方形紙板16份（已畫好風(fēng)景構(gòu)圖），手工粘貼畫范例，大小不一的果凍盒、黑色記號筆、彩色雜志（舊掛歷紙）、報紙，毛線，紐扣，粗細(xì)、顏色不一的吸管，紙杯、鉛筆屑、雙面膠、膠水、白乳膠、抹布、操作籃、剪刀。
四、活動過程：
1、談話導(dǎo)入：“生活中的廢舊物品有哪些？請小朋友想一想怎樣將這些物品變廢為寶？”
2、欣賞課件PPT，引導(dǎo)幼兒觀察廢舊材料粘貼畫，激發(fā)幼兒的制作興趣。
�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察畫面，并分別說出這些畫是用什么廢舊材料制做的？
�。�2）請幼兒嘗試猜測說出粘貼畫的制作方法。（不同材質(zhì)的廢舊材料需要不同的粘貼材料進(jìn)行粘貼）
�。�3）請幼兒說說為什么喜歡這些粘貼畫？引導(dǎo)幼兒對畫面進(jìn)行簡單的評價。
3、出示范例，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察，激發(fā)創(chuàng)作靈感。
（1）同一主題內(nèi)容的畫面(風(fēng)景)，因粘貼材料的不同，畫面出現(xiàn)了不一樣的藝術(shù)效果。
�。�2）教師重點(diǎn)示范剪、拼、粘貼、添畫的美工技能。
4、幼兒嘗試制作，教師巡回指導(dǎo)。
�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察提供的廢舊材料有哪些？并請幼兒與同伴交流用這些材料粘貼畫面的哪些部分，為什么。
�。�2）幼兒自由選擇材料進(jìn)行粘貼畫，教師巡回指導(dǎo)。
請幼兒注意活動中的衛(wèi)生要求。
5、幼兒作品展示，教師對幼兒作品進(jìn)行講評。
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