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      2. 防洪防汛安全教育教案

        時間:2021-06-11 13:41:04 教案 我要投稿

        防洪防汛安全教育教案

          防洪防汛安全教育教案

        防洪防汛安全教育教案

          一、教學目標:

          1.了解洪水的相關危害,提高防洪意識。

          2.了解洪水的特點等相關知識。

          3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

          二、教學重點:2

          三、教學難點:3

          四、課時安排:1課時

          五、教學內容:

          (一)導入

          1.觀看洪水造成的危害的圖片。

          2.學生談觀看后的體會。

          3.教師總結:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。

          (二)了解洪水的相關知識

          1.了解洪水的類型

          洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

          結合本地特點,請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

          2.洪水的.主要特點:

          (1)季節(jié)性明顯

          洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

          (2)洪水峰高量大

          受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流量。

          (3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定

          暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

          通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性

          (三)了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

          1.受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

          2.洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

          3.在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

          4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

          5.了解呼救的方法:

          sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

          (四)學生總結本課所學知識,特別是緊急自救方法的知識。

          (五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

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