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      2. 第八冊可怕的白色污染教案

        時間:2021-06-13 09:38:00 教案 我要投稿

        第八冊可怕的白色污染教案

          教學(xué)內(nèi)容:

        第八冊可怕的白色污染教案

          人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊P35內(nèi)容(實踐活動)

          教學(xué)目標(biāo):

         。1)通過調(diào)查、計算、討論,使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理過程,鞏固統(tǒng)計基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)數(shù)感;

         。2)通過真實的數(shù)據(jù),結(jié)合自然知識的滲透,使學(xué)生認(rèn)識到白色污染的嚴(yán)重危害,樹立保護環(huán)境的意識;

          (3)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,改變學(xué)與教的方式,提高學(xué)生的信息素養(yǎng);

         。4)發(fā)展學(xué)生的社會實踐能力、觀察思考能力和自主探究的創(chuàng)造意識,數(shù)學(xué)教案-[可怕的白色污染]。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          (1)硬件方面:網(wǎng)絡(luò)教室(40臺以上計算機并連接Internet)

         。2)軟件方面:WEB課件、《聚焦環(huán)!肪W(wǎng)站、多媒體教學(xué)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)

          教學(xué)過程:(以下字體加粗的內(nèi)容突出體現(xiàn)了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合)

          一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。

          1、 教師角色轉(zhuǎn)換為記者,創(chuàng)設(shè)一種輕松、和諧、平等的課堂氛圍。

          2、 教師通過多媒體教學(xué)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)向?qū)W生廣播一些實地拍攝的照片,并提問:同學(xué)們,看完這些照片以后,你想到了什么?

          3、 學(xué)生匯報感想,教師根據(jù)其回答的情況做適當(dāng)?shù)狞c評,滲透有關(guān)環(huán)境知識,引出課題“白色污染”(板書),同時提出要和學(xué)生合作完成一篇有關(guān)白色污染調(diào)查報告。

          二、師生互動,合作學(xué)習(xí)。

          1、過渡:要使這篇調(diào)查報告更有說服力,必須從身邊的事情入手,了解我們周圍的白色污染情況。

          2、教師現(xiàn)場采訪學(xué)生家庭使用塑料袋的情況。

          3、學(xué)生根據(jù)課前填寫的調(diào)查表一,在線繪制統(tǒng)計圖一(課件支持)。教師及時點播學(xué)生的作品,進(jìn)行展示。

          4、學(xué)生組內(nèi)討論:根據(jù)自己制作的條形統(tǒng)計圖,可以提出那些相關(guān)的數(shù)學(xué)問題?

          5、教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)的統(tǒng)計知識,并很自然地引出求平均數(shù)的問題(板書)。

          6、學(xué)生獨立計算小組成員家庭平均一天大約用掉的塑料袋的個數(shù),并匯報。

          7、教師根據(jù)學(xué)生計算的'情況,選擇一組學(xué)生的計算結(jié)果板書。

          8、過渡:為了使調(diào)查報告的數(shù)據(jù)資料更加豐富,咱們再來進(jìn)行一組數(shù)據(jù)計算。

          9、學(xué)生獨立完成調(diào)查表二。(課件支持)

          10、結(jié)合計算出的數(shù)據(jù),教師引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心的真實感受:白色污染確實十分可怕。板書“可怕的”,明確調(diào)查報告的主題是為了讓人們認(rèn)識到白色污染的可怕。

          三、拓展延伸,綜合實踐。

          1、過渡:單純的數(shù)據(jù)還不夠形象、直觀,你們有什么方法來進(jìn)一步說明白色污染的可怕?

          2、學(xué)生組內(nèi)討論,拿出一種方案(可以從面積、高度和重量等多角度去思考),并匯報。

          3、學(xué)生運用所學(xué)的統(tǒng)計知識,獨立制作對比統(tǒng)計圖(課件體現(xiàn)開放性,學(xué)生可自主選擇),進(jìn)一步認(rèn)識白色污染的可怕。

          4、過渡:面對如此嚴(yán)峻的形式,我們該怎么辦?(引出白色污染的治理)

          5、學(xué)生瀏覽“聚焦環(huán)!本W(wǎng)站,查找有關(guān)白色污染治理方面的資料。教師在線監(jiān)控,并提供必要的上網(wǎng)指導(dǎo)。

          6、學(xué)生匯報交流治理白色污染的方法,教師及時進(jìn)行德育滲透,強化學(xué)生的環(huán)保意識。

          四、全課總結(jié),布置任務(wù)。

          1、小結(jié):同學(xué)們運用填表、作圖等統(tǒng)計的方法,從數(shù)學(xué)的角度認(rèn)識到了白色污染的可怕。生活中處處有數(shù)學(xué),大家要善于用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去認(rèn)識和解決實際問題,才能真正成為一名的記者。

          2、課后作業(yè):根據(jù)這節(jié)課的搜集到的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,以及課后運用統(tǒng)計方法搜集到的其它數(shù)據(jù),完成一篇有關(guān)白色污染的調(diào)查報告(使用WORD、PPT、WPS制作均可),通過電子郵件的形式發(fā)送給教師。

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