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      2. 幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計(jì):涂色《紅花送媽媽》

        時(shí)間:2024-05-10 17:43:06 美云 教案 我要投稿
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        幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計(jì):涂色《紅花送媽媽》

          作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計(jì):涂色《紅花送媽媽》,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計(jì):涂色《紅花送媽媽》

          幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計(jì):涂色《紅花送媽媽》 1

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、討論三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。

          教師:大家知道馬上要過(guò)什么節(jié)嗎?你們想送什么禮物給媽媽啊?幼兒討論并得知是三八婦女節(jié)。鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。教師出示一張已經(jīng)涂色的紅花范畫,說(shuō):你要做小紅花嗎?我們來(lái)做朵紅花送媽媽,好嗎?

          2、幼兒觀察紅花的`涂色方法。

          教師:大家看看,這么漂亮的紅花是怎么變出來(lái)的呢?教師引導(dǎo)幼兒觀察紅花涂得有無(wú)出邊框、是否順著一個(gè)方向等特點(diǎn)。(使幼兒觀察并知道給花涂色盡量注意不要涂出邊框,要順著一個(gè)方向涂)

          3、幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)。

          ◎幼兒嘗試空手練習(xí)平涂的方法。

          教師:我們也用自己的手做蠟筆,涂一涂,要注意順著一個(gè)方向。(幼兒在桌上空手練習(xí)平涂的方法)

          討論:怎樣涂色好看?(選擇朝一個(gè)方向涂色,順著橫向、豎向涂色都可以)

          ◎幼兒嘗試進(jìn)行涂色。

          教師:媽媽最喜歡紅紅的花朵了,我們大家來(lái)給媽媽花紅花吧!

          幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)。教師在幼兒涂色過(guò)程中,注意提醒幼兒朝一個(gè)方向涂色,引導(dǎo)他們正確使用蠟筆。

          4、樂意送禮物并說(shuō)祝福的話。

          教師:呀,小朋友做的紅花多美呀,我們今天就把媽媽的禮物帶回家,送給媽媽吧。

          接著,鼓勵(lì)幼兒回家送禮物并說(shuō)出自己心中祝福的話,可以讓幼兒與同伴先交流一下。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)使用蠟筆在一定的范圍內(nèi)順著一個(gè)方向平涂。

          2、嘗試通過(guò)空手練習(xí)的過(guò)程,逐步較自如地運(yùn)用蠟筆。

          3、在活動(dòng)結(jié)束后,收拾自己的蠟筆并擺放到相應(yīng)的位置。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒用書人手一冊(cè)。人手一盒蠟筆。

          2、一張已經(jīng)完成涂色活動(dòng)的紅花。范畫一張。

          幼兒園小班美術(shù)教案設(shè)計(jì):涂色《紅花送媽媽》 2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)小紅花的制作方法并每人制作一朵小紅花。

          2、在遷移小扇子的正反折疊經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,完成小紅花的折疊過(guò)程。

          3、愛媽媽,并愿意大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          紅色皺紋紙、紅線、已做好的小紅花、剪刀、多媒體

          課件

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、出示

          課件,欣賞歌曲《我的好媽媽》

          教師:聽,這是什么歌?

          幼兒:我的好媽媽。

          2、談話,引出課題

          師:小朋友,你們知道星期天5月12日是什么節(jié)日嗎?

          幼兒回答,教師總結(jié):這個(gè)星期天,也就是今年的5月12日是母親節(jié),母親就是媽媽,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)媽媽是怎樣愛你的嗎?

          幼兒回答。

          師:那么你們?cè)鯓酉驄寢尡磉_(dá)你的愛呢?

          3、出示小紅花,指導(dǎo)幼兒制作

          瞧,這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰(shuí)的?

          幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽,因?yàn)樗苄量嗟毓ぷ鳌_每天要照顧我。

          4、教師示范剪裁紙頭和正反折疊:

          把皺紋紙折成三份,用剪刀剪開。

          將三張紙頭對(duì)對(duì)齊,從一邊開始折一條細(xì)細(xì)的邊,抓住折過(guò)的地方,把紙頭反過(guò)來(lái),在折一條和反面一樣的'邊,一正一反的依次類推,就象我們折的小扇子。

          幼兒折,教師巡回指導(dǎo),并幫助折好的幼兒在扇子中間系上紅繩子。

          5、教師示范,在小扇子的基礎(chǔ)上翻開小紅花的花瓣。

          教師示范用剪刀將兩端剪成半圓形。

          教師示范如何翻開小紅花的花瓣:由最上面開始往中間一層一層地剝開皺紋紙,最中間兩片花瓣靠得緊一些,外面的和中間的花瓣分開一點(diǎn),最下面的花瓣可以往下翻,使小紅花開得大大的。

          教師再次示范,幼兒跟著老師一起操作。

          6、引導(dǎo)幼兒大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感。

          教師:小朋友都準(zhǔn)備了自己做的小紅花送給你們最愛的媽媽,那你除了送媽媽小紅花外,還想對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢!提供各種顏色的皺紋紙,幼兒自由制作,教師指導(dǎo)并幫助個(gè)別幼兒掌握制作花的基本方法,進(jìn)一步提高幼兒對(duì)手工的興趣。

          四、活動(dòng)結(jié)束

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