母雞孵蛋的音樂教案
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)唱歌曲,能用不同的聲音表現(xiàn)歌曲中害羞、自信的情緒。
2、理解、感受不同節(jié)奏的小雞叫聲,在游戲中感應(yīng)小節(jié)末拍的休止。
3、能積極愉快地參與活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂,三種不同形象小雞的.圖片、胸飾
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬赌鸽u孵蛋》音樂律動(dòng)進(jìn)場。
(二)學(xué)習(xí)歌曲,認(rèn)識(shí)3個(gè)不同特征的小雞寶寶,并能模仿各個(gè)小雞的叫聲。
1、棒棒的小雞——感受1/4小雞的叫聲,能用洪亮、有力的聲音表現(xiàn)自信。
。1)這是一只怎樣的小雞?為什么?
。2)傾聽棒棒雞的叫聲,教師用簡單的圖示表示,幼兒模仿。
(3)想象自己是身體很棒的小雞,并演唱。
2、害羞的小雞——用輕的聲音進(jìn)行表現(xiàn)害羞。
。1)發(fā)現(xiàn)與棒棒雞的圖示區(qū)別。
。2)用圖示表示害羞雞的輕。
(3)害羞雞在介紹自己的時(shí)候聲音是怎么樣的?
3、打嗝的小雞——感應(yīng)小節(jié)末拍節(jié)奏。
(1)聽出打嗝小雞在小節(jié)末拍打嗝的規(guī)律,教師用筆畫出打嗝雞的叫聲。
。2)聽,他在干什么?誰來給他取個(gè)名字?
。3)幼兒學(xué)習(xí)在結(jié)尾處做打嗝動(dòng)作。
4、集體學(xué)唱3只小雞的叫聲。
5、分角色進(jìn)行演唱。
6、創(chuàng)編歌詞引導(dǎo)幼兒進(jìn)行演唱。
7、聽伴奏離開活動(dòng)室。
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