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      2. 漢語拼音·識字·聽話說話教案

        時間:2021-06-13 09:59:35 教案 我要投稿

        漢語拼音·識字·聽話說話教案范本

          教學目標:

        漢語拼音·識字·聽話說話教案范本

          1.學會復韻母ɑo、ou、iu,認清字形、讀準音,會讀它們的四聲,漢語拼音·識字·聽話說話15 :ɑo、ou、iu。

          2.會看圖拼讀這三個復韻母構成的音節(jié)。

          課時安排:2課時

          第一課時

          教學目標:

          學會復韻母ɑo、ou、iu,認清字形、讀準音,會讀它們的四聲。

          教學過程:

          一、復習檢查。

          1、用卡片認讀帶調復韻母ɑi、ei、ui。

          2、指名讀音節(jié):pāi、tái、nǎi、shài、fēi、léi、měi、nèi、dui、shuǐ、

          bái cài、méi huā、wū ɡuī。

          二、教學復韻母ɑo。

          1、看投影說話引出ɑo。

          圖上畫著一件棉襖!耙患抟\”的“襖”是第幾聲?第一聲怎么讀?教師板書:ɑo。

          2、教學ɑo的發(fā)音,認清字形。

          發(fā)音要領:先發(fā)ɑ音,然后緊接著把嘴唇向發(fā)o的方向移動,ɑ重o輕,就成了ɑo。

          ɑ-ɑo對比讀。發(fā)ɑ口形不變,發(fā)ɑo音口形變動。

          3、ɑo的四聲練習。

          告訴學生,ɑo的調號標在ɑ上?稍诳谡Z練習中讀準四聲,如:

          āo:凹進凸出路不平。

          áo:媽媽熬粥給我喝。

          ǎo:穿上棉襖真暖和。

          ào:有了成績不驕傲。

          三、教學復韻母ou。

          1、看投影說話引出ou。

          圖上畫著藕,“藕”(ǒu)的第一聲念ou。

          2、發(fā)音要領:先發(fā)o音,迅速把嘴唇攏圓成u。

          對比練習o-ou,體會ou的發(fā)音。

          3、ou的四聲練習,可在語句中練習聲調。如:

          ōu:海鷗海鷗勇敢地飛。

          ǒu:荷葉下面有鮮藕。

          òu:請你不要慪氣,小學一年級語文教案《漢語拼音·識字·聽話說話15 :ɑo、ou、iu》。(慪氣就是鬧別扭,生悶氣。)

          四、教學復韻母iu。

          1、看投影說話引出iu。

          圖上畫著一張郵票!班]票”的“郵”讀第二聲,第一聲就是iu。

          2、發(fā)音要領:先發(fā)i,連讀ou,就成了iu。

          3、iu的四聲練習。

          告訴學生,iu的調號標在u上?稍谡Z句中進行四聲練習。如:

          iū:努力學習得優(yōu)秀,iū、iū、iū。

          iú:這張郵票真好看,iú、iú、iú。

          iǔ:我有一個好朋友,iǔ、iǔ、iǔ。

          iù:又是一個豐收年,iù、iù、iù。

          五、復習鞏固。

          1、抽卡片認讀ɑo、ou、iu。

          2、練讀ɑo、ou、iu的四聲。

          4、 游戲:聽音送卡片。

          六、指導書寫。

          第二課時

          教學目標:

          會看圖拼讀三個復韻母ɑo、ou、iu構成的`音節(jié)。

          教學過程:

          一、復習檢查。

          1、認讀卡片ɑo、ou、iu、ɑi、ei、ui。

          2、比一比:ɑo—ou、iu—ui。

          二、拼音練習。

          1、練習ɑo的拼音。b—ɑo—bɑo。(書包、包子、面包等)

          2、ou的拼音練習。

          拼讀d-òu~dòu(豆)?裳a充:tóu(頭),lóu(樓)、ɡǒu(狗)、kǒu(口)、hòu(以后)、shǒu(手)、zǒu(走)。

          3、iu的拼音練習。

          拼讀音節(jié)n一iú--niú(牛)。可補充:diū丟)、liù(六)、jiǔ(九)、qiú(球)、xiū(休)。

          三、看圖拼拼讀讀。

          shū bāo(書包)、dà dòu(大豆)、wō niú(蝸牛)、xiǎo qiáo(小橋)。

          四、看圖拼讀音節(jié)和句子。

          1、看圖說話,可以說:“小朋友排好隊做早操!

          2、自由拼拼讀讀音節(jié)。

          3、指名讀,小組讀,齊讀。

          五、鞏固練習。

          1、用卡片指名認讀。

          2、可做“開開門”游戲。

          教師把復韻母或音節(jié)卡片放在黑板槽上,背面朝大家,指名上來認字。如

          一學生:冬冬冬,開開門。(做敲門狀)

          眾學生:快把門兒來打開。

          一學生:這是iu,復韻母iu。(翻開卡片讀)

          眾學生:對對對,這是iu,復韻母iu 。

          然后再請別的同學上來做,也可請一個小組的小朋友上來一個個地輪著敲門認字母。

          六、作業(yè)指導。

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