幼兒園逛超市教案
活動(dòng)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)握毛筆作畫(huà)。
2．初步嘗試用毛筆中鋒畫(huà)線條，隨意點(diǎn)按，表現(xiàn)逛超市的線路圖等。
3．能大膽根據(jù)畫(huà)面想象表達(dá)，體驗(yàn)在游戲情境中作畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
國(guó)畫(huà)工具材料。
活動(dòng)過(guò)程
1．教師設(shè)置情境導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察運(yùn)筆方法。
（1）教師示范用中鋒隨意畫(huà)線條。
教師：毛筆媽媽要去逛超市，出門(mén)之前洗洗澡（洗筆），顏料盒里穿鞋子（蘸顏料）；調(diào)色盤(pán)里穿衣裳（舔筆調(diào)色），出門(mén)嘍（中鋒握筆）……逛呀逛，東看看，西看看（隨意運(yùn)筆），走累了，回家洗澡睡得香！ （洗筆，放回筆架）
這是中班幼兒正式用毛筆作畫(huà)的第一個(gè)活動(dòng)，因此，國(guó)畫(huà)運(yùn)筆常規(guī)的培養(yǎng)就顯得尤為重要。此處用你人的方式導(dǎo)入情境，將整個(gè)作畫(huà)過(guò)程編成生動(dòng)形象的兒歌，既能幫助幼兒理解和記憶，又容易激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的'興趣。
�。�2）教師示范用不同的顏色點(diǎn)按。
教師：回到家，毛筆媽媽想，今天在超市都看到了哪些東西呢？有黃色的什么？有紅色的什么？……（引導(dǎo)幼兒發(fā)散想象，如梨子、香蕉、餅干……說(shuō)到一種就在線條附近點(diǎn)一點(diǎn)，不同顏色按出的小點(diǎn)，代表逛超市時(shí)看到的不同商品）
2．幼兒握毛筆自由練習(xí)。
3．集體欣賞、評(píng)價(jià)。
教師：準(zhǔn)來(lái)介紹你的毛筆是怎么逛超市的？看到了哪些東西？
評(píng)價(jià)應(yīng)側(cè)重于幼兒想象力的發(fā)揮、運(yùn)筆方式的正確性。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察不同水分的毛筆運(yùn)筆后所產(chǎn)生的不同線條效果。
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