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      2. 小班熊貓請客教案參考

        時間:2021-06-11 16:44:09 教案 我要投稿

        小班熊貓請客教案參考

          學具類型:三型

        小班熊貓請客教案參考

          輔助材料:背景圖片一張,掛圖一張,熊貓頭飾一個,信箱三個

          主要目標:培養幼兒類比推理能力

          滲透目標:培養幼兒分類能力

          一、導入方法

          教師戴上頭飾說:“Hi,小朋友們好,我是熊貓博士,我聽說小朋友們特別喜歡跟學具交朋友,我帶來了三個信箱,每個信箱里有一個好玩的游戲,待會兒跟學具玩游戲時,誰表現好,我就在他頭上點一個俏點,最后我會邀請頭上有俏點的小朋友去我家做客,想不想去?

          二、展開方法

          (一)1號信箱

          1、教師打開1號信箱,取出游戲1,請幼兒把學具翻成黃底色,給翻得快的'幼兒點俏點。請幼兒排火車:蘋果樹、螳螂、桃樹、蚊子、椰樹、?讓幼兒找出規律,續擺一節車廂。

          2、幼兒動手操作,教師巡回指導,因人施教。

          3、教師重復操作要求,出示正確答案。

          4、為表現好的幼兒點俏點,還原粉底色。

          (二)2號信箱

          1、請幼兒取學具:獅子、鷹、老虎、貓頭鷹、梅花鹿、燕子、?、?

          2、3、4同(一)

          (三)3號信箱

          1、讓幼兒取出金魚、玫瑰紅、杜鵑花、武昌魚、山茶花、菊花,請幼兒找到規律后,續擺三個畫面。

          2、3、4同(一)

          三、結束方法

          幼兒開火車去熊貓博士家做客。

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