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金元寶教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、律動(dòng)感應(yīng)曲式ABC。
2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
道具準(zhǔn)備:春聯(lián)、毛筆、彩帶、水袖。
樂(lè)器準(zhǔn)備:打棒、鈴鼓。
活動(dòng)重點(diǎn):
幼兒能在一系列律動(dòng)中感應(yīng)出曲式ABC。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒可根據(jù)音樂(lè)的高低不同作出相應(yīng)的反映。
隊(duì)形及樂(lè)器的擺放:
隊(duì)形:為做成半圓形。
樂(lè)器:擺在半圓形的.凳子后方,成一直線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 故事引導(dǎo)。
村里有個(gè)老太婆,她知道年獸最害怕吵鬧的聲音與紅色的東西,于是她在家里貼滿(mǎn)了紅顏色的紙,還在家門(mén)前點(diǎn)火燒竹子。
二、 貼春聯(lián)游戲,傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、春聯(lián)的介紹
老師出示各種春聯(lián),并介紹招財(cái)進(jìn)寶、年年有余……吉祥話(huà)及含義。
2、舞出吉祥話(huà),幼兒肢體表現(xiàn)語(yǔ)文之音樂(lè)性。
1、肢體舞蹈
老師帶領(lǐng)學(xué)生以肢體舞出吉祥話(huà)。
2、道具舞蹈
以水袖/彩帶舞出吉祥話(huà)。
三、 律動(dòng)感應(yīng),感應(yīng)曲式的高、低并進(jìn)行表演。
1、聽(tīng)辨高低
老師:以肢體動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨。
幼兒:坐下靜聽(tīng)高音的變化。
2、律動(dòng)感應(yīng)
高音旋律:學(xué)天上飛行。
低音旋律:學(xué)地上游水的動(dòng)物。
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