合適選擇商品的價(jià)格教案設(shè)計(jì)
教材分析
《購物有學(xué)問》是教育科學(xué)出版四年級《品德與社會》上冊第三章《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》第二節(jié)的內(nèi)容,這一主題包括兩個(gè)內(nèi)容!皟r(jià)格的秘密”是讓學(xué)生了解商品價(jià)格的知識:商品的價(jià)格在不同地區(qū)、不同的季節(jié)、不同時(shí)間會發(fā)生變化。41頁的辯論會活動(dòng)可讓學(xué)生充分闡述自己的觀點(diǎn)和理由,不須下定論哪種觀點(diǎn)正確!百I東西看什么”是通過家庭購物讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些購物的知識。從“媽媽”的話中說明商場中商品琳瑯滿目,選購商品也是有許多學(xué)問的。教材還特意提到了“三無產(chǎn)品”和開發(fā)票,旨在教給學(xué)生作為一名消費(fèi)者應(yīng)具備的鑒別能力和擁有的權(quán)利。我在教學(xué)中設(shè)置了模擬商場,在商品中混入一些“三無產(chǎn)品”和次品,培養(yǎng)學(xué)生的購物能力。
學(xué)情分析
本課從學(xué)生日常家庭生活、消費(fèi)入手,從中可學(xué)到數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)、計(jì)算等方面知識。教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),小組合作,班級評價(jià)學(xué)會選擇價(jià)格比較合適的商品,并從中感悟購物的學(xué)問。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)、體諒父母,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。真正做到以兒童社會生活為基礎(chǔ),把課堂教學(xué)與學(xué)生生活緊密結(jié)合。激發(fā)學(xué)生的參與意識,增強(qiáng)學(xué)生的購物能力,引發(fā)他們對價(jià)格變化的.原因和不合格商品的危害的深入思考。學(xué)習(xí)本課,不是讓學(xué)生現(xiàn)在就當(dāng)家庭的購物小管家,而是從小為他們樹立一個(gè)正確的購物觀,為他們學(xué)會合理購物打下基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識技能: 在購物中,能夠根據(jù)自己的需要,學(xué)會選擇價(jià)格比較合適的商品。
2、過程方法:能夠觀察和發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格的差異和變化,嘗試了解造成差異、變化的原因。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀:初步具有消費(fèi)者自我保護(hù)意識,并知道在購物時(shí)出現(xiàn)問題如何保護(hù)自己的權(quán)益。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn): 了解價(jià)格變化的原因,學(xué)會選擇比較適合的商品。
難點(diǎn):初步具有消費(fèi)者自我保護(hù)意識,并知道購物時(shí)出現(xiàn)問題如何保護(hù)自己的權(quán)益。
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