《水鄉(xiāng)歌》教案設(shè)計(jì)與感悟
一、教材簡(jiǎn)析：
本文是一首詩(shī)歌，歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情。全詩(shī)有三個(gè)小節(jié)：第一小節(jié)寫(xiě)水多 ，說(shuō)明水鄉(xiāng)的自然資源豐富；第二小節(jié)寫(xiě)船多，表現(xiàn)水鄉(xiāng)人民的勤勞；第三小節(jié)寫(xiě)歌多，說(shuō)明水鄉(xiāng)人民生活的幸福。
詩(shī)歌抓住綠水清波、白帆如云的特點(diǎn)，給讀者勾勒出一幅鮮明、形象、秀美的水鄉(xiāng)風(fēng)光圖。篇末點(diǎn)睛之筆又使人如聞勞動(dòng)的愉快歌聲，感受到生活的美好、幸福。
詩(shī)歌每一小節(jié)的開(kāi)頭都采用問(wèn)答的形式，回環(huán)復(fù)沓，瑯瑯上口。每一小節(jié)字?jǐn)?shù)相等，句句押韻，故有鮮明的節(jié)奏感與和諧的韻律美。詩(shī)歌充分借鑒了江南民歌的`藝術(shù)表現(xiàn)手法，是一篇訓(xùn)練朗誦的好材料。課文配有描繪水鄉(xiāng)風(fēng)貌的插圖，可指導(dǎo)學(xué)生觀察，幫助學(xué)生進(jìn)入詩(shī)歌的境界。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1．能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。
2．讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民的美好生活。
3．激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)，熱愛(ài)生活的思想感情。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
１．領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌意境 ，指導(dǎo)朗讀。
�。玻笇�(dǎo)學(xué)生借助板書(shū)背誦課文。
四、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)歌意境，仿寫(xiě)詩(shī)歌。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件：水鄉(xiāng)風(fēng)光。
六、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1．昨天我們學(xué)習(xí)了課文《水鄉(xiāng)歌》，想去水鄉(xiāng)看看嗎？漁民們說(shuō)，只要讀準(zhǔn)這些詞語(yǔ)，就可以上船啦！
2．復(fù)習(xí)鞏固生字詞
千條渠 蕩清波 千只船 萬(wàn)只駁
白帆 飄滿(mǎn) 湖面 連 咱
3、直觀感知：同學(xué)們，船要開(kāi)了，睜大眼睛，欣賞水鄉(xiāng)風(fēng)光吧！
播放多媒體課件（水鄉(xiāng)景色），你覺(jué)得水鄉(xiāng)怎樣？（學(xué)生自由表達(dá)對(duì)水鄉(xiāng)的感受）
（二）熟讀詩(shī)歌，感知文意。
1．看圖范讀：是啊，水鄉(xiāng)的孩子也覺(jué)得自己的家鄉(xiāng)很美麗，他們還寫(xiě)了一首詩(shī)歌贊美家鄉(xiāng)呢，聽(tīng)，音樂(lè)聲中，范讀《水鄉(xiāng)歌》。
2．你想讀嗎？自由讀詩(shī)。
3．你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)的特點(diǎn)？
�。抗�(jié)都以“水鄉(xiāng)什么多”開(kāi)頭）你能讀好這個(gè)問(wèn)句嗎？
4．指名讀，評(píng)價(jià)，指導(dǎo)，齊讀。
5．請(qǐng)?jiān)僮x讀這首詩(shī)，想一想水鄉(xiāng)什么多呢？
�。ㄏ鄼C(jī)板書(shū)：水多 船多 歌多）
（三）融入情境，精讀感悟
第一自然段：
1．站在小船上，看到最多的是什么？（點(diǎn)擊出示段落一）
2．教師引讀：水鄉(xiāng)什么多？生接著讀詩(shī)歌。
水多
3．你從詩(shī)歌中哪些詞語(yǔ)可以看出水多？請(qǐng)你在書(shū)上點(diǎn)點(diǎn)，讀讀。
4．匯報(bào)：
�、僬谊P(guān)鍵詞（相機(jī)板書(shū)）：千條、萬(wàn)條、一個(gè)連一個(gè)、處處（相機(jī)點(diǎn)評(píng)，促讀）
②看圖理解水多。
�、鬯l(xiāng)的水除了多，還有什么特點(diǎn)？（想象理解“綠水蕩清波”。）板書(shū)：水清、水美
�、芨星槔首x。（感受水鄉(xiāng)水多、水美）
5．看到這樣美的水，你想說(shuō)什么，做什么？
看來(lái)你們已經(jīng)愛(ài)上這一片碧波綠水了，讓我們?cè)賮?lái)感受一次吧。（齊讀段落一）
第二、三自然段：
6．水鄉(xiāng)不僅水多，而且（船多、歌多），游客們，睜大眼睛，豎起耳朵，自己去發(fā)現(xiàn)水鄉(xiāng)的獨(dú)特之處吧。
7．小組活動(dòng)：
�。�1）自學(xué)二三小節(jié)；
�。�2）小組內(nèi)交流
（3）選擇一節(jié)匯報(bào)，相機(jī)點(diǎn)撥：
船多
關(guān)鍵詞 ： 千只 萬(wàn)只 片片 飄滿(mǎn)
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