初中政治《社會(huì)發(fā)展的主體》的教案設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
了解 人民群眾的含義 黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線
理解 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
重、難點(diǎn) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
【作業(yè)反思】
【基礎(chǔ)梳理】
一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
1.唯物史觀的基本觀點(diǎn)
(1)依據(jù):社會(huì)存在決定社會(huì)意識、 決定社會(huì)發(fā)展。
(2)內(nèi)容:社會(huì)歷史首先是 發(fā)展的歷史,是 創(chuàng)造的歷史。
2、人民群眾
。1)地位① ②
。2)作用
、 的創(chuàng)造者
、 的創(chuàng)造者
、 的決定力量
拓展提升人民群眾是歷史的創(chuàng)造者與杰出人物的重大作用的關(guān)系
(1)區(qū)別:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者;二是人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者;三是人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。杰出人物一般是指在一定歷史發(fā)展階段中對歷史發(fā)展起過重大推動(dòng)作用的偉大人物。
(2)聯(lián)系:杰出人物對社會(huì)歷史發(fā)展的`促進(jìn)作用總是以人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用為基礎(chǔ)。人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用是產(chǎn)生杰出人物的源泉,杰出人物只有自始至終地依賴于人民群眾,才能有所作為。
二、群眾觀點(diǎn)和群眾路線
1.我們工作的根本出發(fā)點(diǎn)
(1)堅(jiān)持 、 。
(2)堅(jiān)持 為民所用、 為民所系、 為民所謀。
(3)實(shí)現(xiàn)好、 好、 發(fā)展好最廣大人民的 。
2.群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容
(1)相信 自己解放自己。
(2)全心全意為人民服務(wù)。
(3)一切 ,虛心 。
【初中政治《社會(huì)發(fā)展的主體》的教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
學(xué)生主體教學(xué)提升初中的政治效率論文06-21
思想政治《社會(huì)發(fā)展的規(guī)律》教案06-14
初中的政治人的生命的獨(dú)特性教案設(shè)計(jì)06-16
文化與經(jīng)濟(jì),政治教案設(shè)計(jì)03-29
高一政治政治權(quán)力行使的教案設(shè)計(jì)06-16
主體的造句 06-22
主體間性對主體教育的啟示論文07-03