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      2. 初二物理信息的傳遞教案

        時(shí)間:2021-06-10 19:24:41 教案 我要投稿

        初二物理信息的傳遞教案

          ●本章概括

        初二物理信息的傳遞教案

          本章主要講述了電磁波及信息的傳遞.首先用組合圖的方式對(duì)通訊發(fā)展進(jìn)行回顧,使同學(xué)們對(duì)現(xiàn)代通信的快捷和方便有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí).通過(guò)講述電話的工作方式,使學(xué)生理解如何用電話把電流信息傳遞到遠(yuǎn)方.

          數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式,數(shù)字通信在現(xiàn)代通信中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.本章簡(jiǎn)要地介紹了數(shù)字通信和模擬通信,并說(shuō)明了數(shù)字通信的優(yōu)勢(shì).

          學(xué)生們已知道用小棍在水面上振動(dòng),會(huì)產(chǎn)生水波;發(fā)聲體振動(dòng),空氣中會(huì)產(chǎn)生聲波.而我們周?chē)嬖谥鞣N頻率的電磁波,但由于電磁波看不見(jiàn)摸不著,教材通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電磁波是如何產(chǎn)生和如何傳播的,并繪出了電磁波頻率、波長(zhǎng)和波速的關(guān)系.

          我們的生活中已經(jīng)離不開(kāi)廣播和電視了,教材通過(guò)方框圖的形式講述了廣播和電視的大致工作過(guò)程;介紹了微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信,為學(xué)生展示了現(xiàn)代通信的發(fā)展方向.

          ●課時(shí)建議

          本章共分五節(jié),建議5課時(shí).

          第一節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話 1.5課時(shí)

          第二節(jié) 電磁波的海洋 1課時(shí)

          第三節(jié) 廣播、電視和移動(dòng)通信 1.5課時(shí)

          第四節(jié) 越來(lái)越寬的信息之路 1課時(shí)

          第五節(jié) 復(fù)習(xí)和總結(jié)?

          第一節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話

          ●教學(xué)目標(biāo)

          一、知識(shí)目標(biāo)

          1.了解電話是如何把聲音傳遞到遠(yuǎn)方的.

          2.了解電話交換機(jī)的用處.

          3.了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別.

          二、能力目標(biāo)

          1.通過(guò)看錄像、老師講解,了解電話是如何傳遞信息的,提高學(xué)生觀察、分析、概括能力.

          2.通過(guò)學(xué)生討論和活動(dòng),說(shuō)明電話交換機(jī)的作用和展示什么是數(shù)字通信,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)的觀念和能力.

          3.通過(guò)學(xué)生討論和活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和合作意識(shí).

          三、德育目標(biāo)

          通過(guò)講述貝爾發(fā)明電話的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生不怕困難、積極探索的精神,了解技術(shù)改革對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的作用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

          ●教學(xué)重點(diǎn)

          1.電話是怎樣把信息傳遞到遠(yuǎn)方的及電話交換機(jī)的用處.

          2.模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別.

          ●教學(xué)難點(diǎn)

          了解電話交換機(jī)的應(yīng)用.

          ●教學(xué)方法

          討論法.

          ●教具準(zhǔn)備

          微機(jī)、廢舊電話機(jī)一部、電話掛圖一幅.

          ●課時(shí)安排

          1.5課時(shí)

          ●教學(xué)過(guò)程

          一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課

          請(qǐng)學(xué)生們看屏幕(微機(jī)播放電話的發(fā)明過(guò)程).

          [師]電話是現(xiàn)代生活中的重要通訊工具,它為什么能傳聲呢?這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)有關(guān)這方面的知識(shí),你們想了解這方面的哪些內(nèi)容?

          [生甲]電話基本構(gòu)造是什么?

          [生乙]電話是怎樣傳聲的?

          [師]看掛圖,討論得出答案.

          [生甲]電話由話筒和聽(tīng)筒組成.

          [生乙]話筒由金屬盒、碳粒(碳精)、膜片構(gòu)成.

          [生丙]人對(duì)話筒說(shuō)話時(shí),聲波使膜片振動(dòng),膜片忽松忽緊地壓擠碳粒,使金屬盒的整體電阻忽大忽小,在電路里就產(chǎn)生了強(qiáng)弱按聲音振動(dòng)而變化的電流,使聲音轉(zhuǎn)化為變化的電流.

          [生丁]聽(tīng)筒由永磁鐵、螺線管、薄鐵片(膜片)構(gòu)成.

          [生戊]當(dāng)電路中忽強(qiáng)忽弱的電流通過(guò)聽(tīng)筒里的螺線管的.時(shí)候,磁鐵對(duì)聽(tīng)筒薄鐵片的吸力就發(fā)生忽大忽小的變化,薄鐵片在這種忽大忽小的力的作用下就振動(dòng)起來(lái),聽(tīng)筒薄鐵片的振動(dòng)情形跟話筒振動(dòng)膜的振動(dòng)情形是一樣的,就聽(tīng)到與話筒前面的講話相同的聲音.它是使變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音.

          [師]同學(xué)們回答得非常好,讓我知道電話是怎樣工作的,也知道是電流把聲音傳到遠(yuǎn)方.

          二、進(jìn)行新課

          第一節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話[板書(shū)]

          (一)電流把信息傳到遠(yuǎn)方[板書(shū)]

          [師]思考下面問(wèn)題,一個(gè)地區(qū)有5部電話,如果一部話機(jī)只能固定地同另一部話機(jī)接通,要使這5部話機(jī)中的任意兩部都能互相接通,要架設(shè)多少對(duì)電話線?

          (同學(xué)們都在畫(huà),并討論)

          [生]要架設(shè)10對(duì)電話線.

          [師]你能否想出一個(gè)辦法,要盡量減少線路的數(shù)量,但仍能保證5部電話中的任意兩部可以相互通話?

          (二)電話交換機(jī)[板書(shū)]

          [生]裝交換機(jī),這樣只需要5對(duì)電話線.

          [師]大家請(qǐng)看屏幕(微機(jī)播放交換機(jī)的發(fā)展),從片中我們了解了交換機(jī)的發(fā)展,是電話使人與人拉近.我們?cè)谏钪幸渤B?tīng)到模擬和數(shù)字這兩個(gè)詞,電話分模擬和數(shù)字兩種,你們知道什么是模擬通信和數(shù)字通信嗎?

          (三)模擬通信和數(shù)字通信[板書(shū)]

          [生甲]在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電流時(shí),這種信號(hào)電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣,模仿著信號(hào)的一舉一動(dòng),這種電流傳遞的信號(hào)叫做模擬信號(hào).

          [生乙]使用模擬信號(hào)的通信方式叫模擬通信.

          [生丙]用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫做數(shù)字信號(hào).

          [生丁]使用數(shù)字信號(hào)的通信方式叫數(shù)字通信.

          [師]數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式,同學(xué)們可以分成幾組,每組獨(dú)立設(shè)計(jì)出一種數(shù)字通信的方式,進(jìn)行信息傳遞的游戲.

          [生甲]我們組是用一面小鏡子通過(guò)陽(yáng)光傳遞數(shù)字信號(hào).兩個(gè)同學(xué)離遠(yuǎn)一些,然后轉(zhuǎn)動(dòng)小鏡子使它反射陽(yáng)光,射向?qū)γ娴耐瑢W(xué),其有光代表1,無(wú)光代表0,通過(guò)01的不同排列傳遞信息.

          [生乙]我們組是通過(guò)舉手來(lái)傳遞數(shù)字信號(hào).兩個(gè)同學(xué)離遠(yuǎn)一些,舉手表示1,不舉手表示0,通過(guò)01的不同排列傳遞信息.

          [生丙]我們組用一面小旗,旗向上代表0,旗向下代表1.

          [師]模擬信號(hào)在長(zhǎng)距離傳輸和多次加工、放大的過(guò)程中,信號(hào)電流的波形會(huì)改變,從而使信號(hào)丟失一部分信息,表現(xiàn)為聲音、圖像的失真,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使通信中斷.

          數(shù)字信號(hào)只包含兩種不同的狀態(tài),形式簡(jiǎn)單,所以抗干擾能力特別強(qiáng).現(xiàn)代的電話已經(jīng)全部都采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸和處理.

          通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)我們了解了電話,大家把所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié).

          三、小結(jié)

          1.電流把信息傳到遠(yuǎn)方.

          2.電話交換機(jī).

          3.模擬通信和數(shù)字通信.

          四、布置作業(yè)

          動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理①、②、③、④.

          [參考答案]

          1.電話的種類(lèi)很多,學(xué)生能舉出兩、三種就可以了.錄音電話機(jī)是一種和錄音機(jī)結(jié)合在一起的電話機(jī),這種電話機(jī)具有自動(dòng)應(yīng)答和錄音功能,當(dāng)錄音電話機(jī)接收到呼叫時(shí),若振鈴數(shù)次無(wú)人摘機(jī)應(yīng)答,它就向?qū)Ψ桨l(fā)送無(wú)人留言,并啟動(dòng)錄音裝置,記錄對(duì)方講話.投幣電話機(jī)是一種具有投幣控制和通話計(jì)費(fèi)功能的電話機(jī).另外還有移動(dòng)電話機(jī)、無(wú)繩電話機(jī)、磁卡電話機(jī).

          2.略

          3.通過(guò)此項(xiàng)鍛煉學(xué)生學(xué)以致用的能力.不要求他們記憶這些功能.

          程控電話具有很多功能,如來(lái)電顯示,是指接到電話的一方,可以通過(guò)電話的顯示屏幕看到打來(lái)電話的電話號(hào)碼.三方通話就是辦理了此項(xiàng)業(yè)務(wù)的用戶,當(dāng)與甲方通話時(shí),如需第三者加入,可在不中斷與甲方通話的情況下,撥叫第三者,實(shí)現(xiàn)三方共同通話或分別與兩方通話.遇忙回叫,是當(dāng)用戶撥叫對(duì)方電話遇到忙音時(shí),使用此業(yè)務(wù),可不再撥號(hào),等待對(duì)方電話空閑時(shí),即能自動(dòng)回叫接通.縮位撥號(hào),是利用較短的縮位號(hào)碼來(lái)代替原來(lái)的電話號(hào)碼,進(jìn)行撥號(hào),這樣既可以節(jié)省時(shí)間,又可以減少撥號(hào)錯(cuò)誤.

          4.略

          五、板書(shū)設(shè)計(jì)

          第一節(jié) 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話

          一、電流把信息傳到遠(yuǎn)方

          二、電話交換機(jī)

          三、模擬通信和數(shù)字通信

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