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      2. 丑小鴨公開課教案

        時間:2021-06-10 12:47:14 教案 我要投稿

        關于丑小鴨公開課教案

          安徒生學習目標

        關于丑小鴨公開課教案

          1、熟悉安徒生的童話。

          2、了解這篇童話的主要故事情節(jié)。

          3、理解作品丑小鴨形象的現(xiàn)實意義。

          重點難點

          1、重點

          (1)熟悉安徒生的童話。

          (2)了解主要故事情節(jié)。

          2、難點理解作品丑小鴨形象的現(xiàn)實意義。

          教學時間

          一課時

          教學過程

          一、預習

          1、查字典,給下列加點的生詞注音。

          丑陋(lou4) 訕笑(shan4) 嫉妒(ji du4)

          來勢洶洶(xiOng) 沼澤(zh60) 鉸鏈(jiao3)

          進出(beng4) 紳士(shen3) 冰雹(bao2)

          木屐 颼颼(sou)

          2、查工具書。解釋下列生詞。

          (1)丑陋:(相貌或樣子)難看。

          (2)訕笑:譏笑。

          (3)嫉妒:忌妒。

          (4)來勢洶洶:動作或事物到來的氣勢盛大的樣子(貶義)。

          (5)沼澤:水草茂密的泥濘地帶,是由于湖泊里面的物質(zhì)長期沉積,湖水越來越淺,湖底長滿苔蘚、蘆葦?shù)戎参锒纬傻摹?/p>

          3、閱讀全文,思考研討與練習。

          二、導入

          1、作者作品簡介。

          安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭,父為鞋匠,母幫人洗衣。因父早逝,十三歲即出外謀生。當過商店學徒、劇院雜役。1827年開始文學創(chuàng)作,寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大。共一百六十余篇!痘实鄣男卵b》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《小克勞斯和大克勞斯》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷,作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階級的奢侈、殘暴和愚蠢,描述勞動人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡潔而明快的藝術形式著稱于世。

          2、導語。

          作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗和感受,可以說是他本人生活經(jīng)歷的藝術寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒有受過正規(guī)的學校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,后來又想當一名歌劇演員,但都沒能實現(xiàn)。他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒,不懈努力,終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗,丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應驗了作者本人的話:“生活本身就是童話。”

          三、正課

          1、質(zhì)疑:丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?

          討論并歸納:由于長得丑陋,在鴨群和雞群中他處處挨啄,被排擠,被訕笑;大家都要趕走他,連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。喂雞鴨的那個女傭人也用腳踢他。他獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨們也不喜歡他。他還差點被獵人打死。在黑夜里,他頂著狂風跑到一個家舍。但因為他不能生蛋,發(fā)不出喵喵的叫聲和進不出火花,又被母雞和雄貓趕走。后來,丑小鴨還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死。

          2、質(zhì)疑:在這些打擊面前,丑小鴨抱什么態(tài)度,有什么追求?

          討論并歸納:在這些打擊面前,丑小鴨始終不屈不撓,相信自己,以樂觀的態(tài)度對待一切艱難困苦。他相信即使身處逆境,經(jīng)過不懈追求。努力進取,美好的理想一定能實現(xiàn),幸福一定會來到身邊。

          3、質(zhì)疑:課文中哪些地方表現(xiàn)丑小鴨對美的向往和不懈的追求?

          討論并歸納:

          (1)他在農(nóng)家生活安定下來,但他渴望到水里去游泳,渴望走到廣大的世界里去。

          (2)當他看到美麗的天鵝,從寒冷的地帶飛向溫暖的國度,丑小鴨感到一種說不出的興奮,再也忘不了這些美麗的鳥兒,這些幸福的鳥兒。當他看不見他們的時候,感到非?仗。

          (3)春天來了,當他又看到三只美麗的白天鵝時,便不顧生死飛向他們。

          正因為丑小鴨的對美的向往和不懈追求,終于實現(xiàn)了自己的理想,最終獲得了幸福。

          4、質(zhì)疑:最后兩行。小鴨認出了三只美麗的白天鵝時為什么心里感到一種說不出的難過?

          討論并歸納:因為他向往美,追求美,但又感到自己丑陋,不能與美麗的白天鵝為伍而難過。

          5、質(zhì)疑:P31第一段。丑小鴨飛向這些美麗的天鵝,為什么要說“請你們弄死我吧!”

          討論并歸納:因為丑小鴨覺得飛向這些高貴的鳥兒,他們會把我弄死的,但他抱定了決心,拼得一死也要向往美,追求美。

          6、質(zhì)疑:P31第二段“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系”,這句話怎么理解呢?

          討論并歸納:只要你有理想,有追求,并為著目標而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“金子總是要發(fā)光的'”。

          7、質(zhì)疑:P31最后一段。當大家都贊美丑小鴨的美時,丑小鴨為什么感到難為情?

          討論并歸納:因為他覺得自己是卑微、無力和渺小,不習慣別人對他的贊美。

          8、質(zhì)疑:P32第一行“他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的”“一顆好的心”是指什么樣的心?

          討論并歸納:“一顆好的心”指善良的、謙虛的、美好的、有理想、有追求的心。

          9、質(zhì)疑:丑小鴨形象對我們有什么深刻的思想啟示?

          討論并歸納:只要不懈追求,努力進取,即使身處逆境,也終能實現(xiàn)自己的理想。

          四、小結

          “丑小鴨”向往美,追求美,經(jīng)過不懈的努力,終于實現(xiàn)了他所追求的理想。安徒生也是一樣,他終于成了一個偉大的童話藝術家,創(chuàng)作出了那么多充滿了愛和鼓舞人們向真、善、美追求的美麗的故事,給人們帶來。

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