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      2. 對待挫折的正確方法教案

        時(shí)間:2023-01-12 19:19:20 教案 我要投稿
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        對待挫折的正確方法教案

          教學(xué)目標(biāo):

        對待挫折的正確方法教案

          1、認(rèn)知:通過本次主題班會,使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。

          2 情感:使學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí),能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強(qiáng)者。

          3 行為:通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。

          教學(xué)過程:

          一、認(rèn)識挫折

          1.導(dǎo)入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是恐怕并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣,那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中,每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘?部涝诿總人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。

          2.個案分析

          1918年,13歲的高士其以優(yōu)異的成績考入了清華留美預(yù)備學(xué)校,學(xué)校授課全部要用英語,可高士其入學(xué)時(shí)只懂一點(diǎn)英語。入學(xué)時(shí),除了英語他的各門功課都特別突出,學(xué)校特準(zhǔn)他一入學(xué)就跳了一級,怎么辦?他不懂英語,是無法聽課的,時(shí)間一長,各門功課都有要落下來。少年高士其遇到了人生中的第一次較大的考驗(yàn),可以說這是遭受的第一次挫折。但高士其沒有退縮,沒有等待,沒有猶豫,他是個迎著困難上的人。他把英語單詞記在一個小本子上,每天清晨一起床就背。有些單詞發(fā)音不準(zhǔn),他就用家鄉(xiāng)福建話注音,就這樣他硬是把一個個單詞背下來了,經(jīng)過半年的努力,他竟然獲得了英語優(yōu)等獎?wù),而且接著又開始自學(xué)起法語和德語來。

          3.組織學(xué)生討論:

          (1) 少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?

         。2) 你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷,你是如何對待的呢?

          二、了解挫折

          1談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例

          每個人都有他自己的人生理想,有一個奮斗的目標(biāo)。有志者總會不斷地努力,向著自己的人生目標(biāo)邁進(jìn),但在奮斗的過程中,總難免遇到這樣或那樣的挫折,擋住你前進(jìn)的腳步。在這種情況下,人們就會產(chǎn)生不安、失意等情緒體驗(yàn),并伴隨著相應(yīng)的外部行為反應(yīng),這就是挫折。

          2分析挫折可能產(chǎn)生的原因。生:(討論)

          師明確:有自然環(huán)境和時(shí)空限制,人的生老病死、天災(zāi)人禍造成生離死別,同學(xué)之間的矛盾、家長和老師的不理解,人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識水平等的限制,這些因素都有可能導(dǎo)致挫折。

          三、感受挫折

          1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

          師:同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)生活中也會遇到來自各方面的挫折,請同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺酃适,并談(wù)勈艽旌蟮姆磻?yīng)如何?生:(積極發(fā)言)

          2請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?/p>

          3談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

          四 、 善待挫折

          1.善待挫折

          過渡:由上面的討論,同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn),同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?生:(討論)

          師明確:對挫折要有正確的認(rèn)識和心理準(zhǔn)備,要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,還要多與人交流。

          2.師生共同探討善待挫折的方法。

          師:我們在遇到挫折后,會用哪些方法對待呢?

          生:寫日記、聽音樂、打球、購物等等。

          師:渲泄法、音樂療法、轉(zhuǎn)移注意法。

          挫折是人生的一筆財(cái)富,從某種程度來說,它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識,迎接更大的挑戰(zhàn)。

          五、欣賞歌曲,并尋求榜樣的力量,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)

          1.欣賞歌曲,并感悟其歌詞的涵義

          師:我們同學(xué)都喜歡遇挫折有承受力的人。那么我們也不必怕挫折,剛才歌中唱得好“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”講出了:人必須經(jīng)歷挫折,才能培養(yǎng)出堅(jiān)忍不拔的抗挫折能力,要勇于正視挫折,磨煉自己,才能取得成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          2.請同學(xué)列舉一些雖遭挫折但頑強(qiáng)抗?fàn)帲詈笕〉贸晒Φ牡湫褪吕,以激發(fā)其戰(zhàn)勝 挫折的斗志。

          3.即興演講表心愿

         。ńY(jié)束語)同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!卑蜖栐嗽f:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強(qiáng)者,正確認(rèn)識挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個競爭的社會。

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