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        時(shí)間:2021-06-10 18:51:23 教案 我要投稿

        元素周期表教案分享

          教材:高中化學(xué)必修二第一章第一節(jié)《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》(第一課時(shí))

        元素周期表教案分享

          課程標(biāo)準(zhǔn):了解原子課外電子的排布,能描述元素周期表的結(jié)構(gòu)。

          內(nèi)容分析:元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在初中有關(guān)原子結(jié)構(gòu)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解元素的核外電子排布。

          學(xué)情分析: 元素周期表在初中化學(xué)中已有簡(jiǎn)單介紹,學(xué)生已經(jīng)知道了元素周期表的大體結(jié)構(gòu),并會(huì)用元素周期表查找常見(jiàn)元素的相關(guān)信息,但是對(duì)元素和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系還沒(méi)有更深的理解。因此,基于課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,本節(jié)教學(xué)的主要目的在于幫助學(xué)生能夠從原子結(jié)構(gòu)的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)元素周期表的實(shí)質(zhì),為學(xué)習(xí)元素周期律打下基礎(chǔ)。

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、復(fù)習(xí)回顧原子的結(jié)構(gòu);了解原子核外電子的排布情況;

          2、初步掌握元素周期表的結(jié)構(gòu),知道某元素在元素周期表中的位置。

          評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):

          本課采用復(fù)習(xí)回顧和課堂回答的形式鞏固2個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。本節(jié)主要通過(guò)問(wèn)題來(lái)導(dǎo)學(xué),即教師設(shè)疑,學(xué)生思考、討論并回答,教師釋疑。不但能有效地檢驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度,而且更重要的是激發(fā)學(xué)生的探究欲望,促進(jìn)學(xué)生自主地進(jìn)行有效學(xué)習(xí),真正成為學(xué)習(xí)的主人。

          教學(xué)過(guò)程:

          1、新課引入:展示元素周期表,引導(dǎo):這幅表格包括了人類發(fā)現(xiàn)的所有元素。從這個(gè)表格我們可以看出,這些元素的排列具有一定的規(guī)律?墒悄銈冎浪麄兪窃趺磁帕谐鰜(lái)的嗎?今天我們就來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題,我們一起看看這幅表格里面藏有什么樣的.秘密。

          2、內(nèi)容組織:

          復(fù)習(xí)回顧:我們首先來(lái)回顧下初中學(xué)習(xí)的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)。

          提問(wèn):原子主要由哪幾個(gè)部分構(gòu)成?

          學(xué)生回答,教師投影原子的組成

          講解:初中時(shí)學(xué)過(guò),質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),質(zhì)量數(shù)用“A”表示,“Z”“N”分別表示質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),即Z+N=A,在化學(xué)中我們用AZX表示某原子。除了這種表示原子的方法外,我們還有其他的方法嗎?

          學(xué)生回答:還可以用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示

          練習(xí):對(duì)照元素周期表,畫出前三橫行元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

          投影:投影前三橫行元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

          問(wèn)題1:這種排列具有什么特點(diǎn)?(提示:橫行按什么順序排列;縱行按什么順序排列)

          學(xué)生討論

          總結(jié):橫行:按照原子序數(shù)遞增,電子層數(shù)相同的元素排成一行,這樣形成的橫行稱為周期?v行:按照電子層數(shù)遞增,在外層電子數(shù)相同的元素排成一列,這樣行成的縱行稱為族。

          問(wèn)題2:前三周期中,電子層數(shù)和周期序數(shù)有什么關(guān)系呢?最外層電子數(shù)和族序數(shù)又有什么關(guān)系呢?

          學(xué)生討論:

          師生總結(jié):在前三周期中,元素電子層數(shù)和周期序數(shù)相同,最外層電子數(shù)和主族序數(shù)相同。在元素周期表中,任一周期的周期序數(shù)和電子層數(shù)相同。

          過(guò)渡:下面我們具體來(lái)學(xué)習(xí)元素周期表的有關(guān)知識(shí)。

          投影:投影元素周期表。

          問(wèn)題3:參照元素周期表,觀察每一周期(橫行)有哪些特點(diǎn)?各周期元素分布如何?

          學(xué)生討論回答:元素周期表中,每一橫行既為一個(gè)周期,每周期所含的元素個(gè)數(shù)逐漸增多。

          從表中可以看出,從第一周期到第七周期,元素種數(shù)分別為2、8、8、18、18、32、26。最后一周期沒(méi)有排滿。

          投影小結(jié):元素周期表共有7行7個(gè)周期,每一周期元素個(gè)數(shù)并不一定相等,

          周期序數(shù)=原子核外電子層數(shù)

          問(wèn)題4:與每一周期元素作對(duì)比,族主要由哪幾部分構(gòu)成?每一族元素分布有什么特點(diǎn)?

          學(xué)生討論回答:元素周期表共有18個(gè)縱行,即有18族。每一族所含有的元素個(gè)數(shù)不相同。中間元素個(gè)數(shù)少,兩邊的元素個(gè)數(shù)多。元素周期表中雖然含有18個(gè)縱行,但不是18個(gè)族,只有16個(gè)族,每一族含有的元素個(gè)數(shù)不相同。

          投影小結(jié):族主要有主族(A),副族(B),零族和VIII族。

          問(wèn)題5:具體某元素(如:N),我們?nèi)绾伪硎舅谠刂芷诒碇械奈恢媚兀?/p>

          學(xué)生討論:

          教師講解:元素周期表包括橫行和縱行。因此,我們?cè)诒硎灸吃卦谠刂芷诒碇械木唧w位置的時(shí)候,既要表示出它所在的周期,又要表示出它所在的族。格式為:第X周期第Y族。氮元素的表示這是:第2周期第ⅤA族。在表示元素位置時(shí)候,主副不用漢字,用“A”、“B”表示,前面的序數(shù)也不用漢字而用相應(yīng)的數(shù)字表示。

          投影小結(jié):元素周期表中,周期用純數(shù)字表示,族用“Ⅰ~Ⅶ”和“A”和“B”表示!癆”代表主族,“B”代表副族。如:“N”所在的位置為第二周期第ⅤA族。

          練習(xí):寫出下列元素在元素周期表中的位置: Na    V   CI   Sn    Cu

          學(xué)生練習(xí):教師巡視,學(xué)生板演,教師對(duì)錯(cuò)誤的地方作必要的更正。

          過(guò)渡:學(xué)習(xí)元素周期表的結(jié)構(gòu),關(guān)鍵是指導(dǎo)我們實(shí)際的運(yùn)用。下面我們做幾個(gè)練習(xí)。

          隨堂練習(xí):投影:

          3、課堂小結(jié):投影

          本節(jié)我們主要學(xué)習(xí)元素周期表的結(jié)構(gòu),同學(xué)們?cè)谡n后應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí),掌握元素周期表的結(jié)構(gòu),會(huì)表示元素在周期表中的位置。

          4、布置作業(yè):投影

          1、熟記1~36號(hào)元素順序和符號(hào)

          2、熟記主族和零族元素名稱和符號(hào)

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