《放飛理想風(fēng)帆》主題班會教案
夢想主題班會反思篇一:《放飛理想風(fēng)帆》主題班會教案
巨家中學(xué)九年級(3)班《放飛理想》主題觀摩班會教案
彌向春
一、班會目的
1、通過活動,使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。
2、通過大量的前期準(zhǔn)備,使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
3、通過活動,指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn),從容地面對人生。
二、班會形式
1、綜合型:知識競賽、演講、剪紙、小品、思考與討論等。
2、參加人員:政教處領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任共計20人。
三、班會準(zhǔn)備
1、動員全體同學(xué)思考一下自己的職業(yè)理想。
2、準(zhǔn)備活動內(nèi)容:知識競賽、演講、剪紙、小品、唱歌、思考與討論等。
3、主持:巨浪、王文君
四、過程
欣賞歌曲:《我的未來不是夢》
主持人男:理想是石,敲出星星之火;
主持人女:理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;
主持人男:理想是燈,照亮前行的路;
主持人女:理想是路,引你走到黎明。
主持人男:沒有理想的生命就像沒有風(fēng)的帆。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
主持人女:新的世紀(jì),新的曙光,新的挑戰(zhàn),需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才,讓我們用理想的經(jīng)線,拼搏的緯線,編織未來,編織人生!
主持人合:《舞動青春的旋律,放飛理想風(fēng)帆》九年級(3)班放飛理想主題班會現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)、知識競賽:
主持人男:我相信每個人都有自己的夢想。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。古今中外,很多名人都是在青年時代就樹立了偉大的理想,這為他們后來的成功奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們來進(jìn)行個小小的知識競賽,看看同學(xué)們對名人立志的故事了解多少。
主持人女:我先宣布游戲的規(guī)則。當(dāng)我讀完一則名人立志的小故事時,知道答案的同學(xué)馬上站起來回答,誰先站起來回答,并回答正確的就算勝出,記住,一定要站起來回答才算數(shù),而且有禮品。大家清楚沒有?
學(xué)生:清楚。
1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談:不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。他認(rèn)為:改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(得出答案后要小小點(diǎn)評一下)
A 孫中山B毛澤東 C周恩來 D魯迅
學(xué)生:搶答??
主持人男:答案是B,恭喜??同學(xué)答對了!
2、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué),校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻,一個同學(xué)站起來回答:“讀書為了尋求生路!绷硪粋同學(xué)說:“為了光宗耀祖!边@時,一個學(xué)生站起來,昂首挺胸地說:“為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書!”當(dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰? A毛澤東 B周恩來 C巴金D劉翔
學(xué)生:搶答??
主持人女:答案是B,恭喜??同學(xué)答對了!
主持人女:一個有著終生理想的人,青春不是資本,而是為理想奮斗的一段路程,
為了遠(yuǎn)大的抱負(fù),青春可以忍受貧窮,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦難。 主持人男:只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的`手指才有可能彈撥出 非凡的絕響。
主持人女:再也不瀟灑地流浪街頭,再也不傲慢地涂寫詩句。
主持人男:再也不多情地咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。
第二項(xiàng)、請欣賞王嬌嬌同學(xué)帶來的剪紙藝術(shù)——剪紙《夢》。
第三項(xiàng)、請欣賞張亞杰同學(xué)帶來的歌曲《 同桌的你》。
第四項(xiàng)、請看小品《二十年以后的暢想》。
內(nèi)容提示:趙瑞丹的理想是當(dāng)售票員;趙凱的理想是當(dāng)醫(yī)生;黨高平的理想是當(dāng)軍人;王文君的理想是當(dāng)運(yùn)動員;巨浪的理想是當(dāng)企業(yè)家;經(jīng)過努力他們的愿望都要實(shí)現(xiàn)了。20年后,他們一起來到老師家做客。)
同學(xué)合:祝老師節(jié)日快樂!
老師:你們是???(驚訝。)
王文君:我們是您的學(xué)生呀!
席萌:哦,想起來了,都長成大人了,難怪老師認(rèn)不出來,快請坐。(學(xué)生簇?fù)砝蠋熥。?/p>
黨高平:老師,今天是教師節(jié),我們大家定好了在這里聚會,您不是說20年后我們會見面嗎?瞧,只差趙瑞丹了。
席萌:噢,那個文文靜靜的小女孩。
趙瑞丹:(氣喘吁吁跑上):對不起,我來晚了,下班了,就急忙跑過來了。(摘下售票兜。)
席萌:瑞丹做售票員了,終于實(shí)現(xiàn)了你的理想。
王文君:老師您不知道,20年前大家都學(xué)習(xí)李素麗,今天,大家都夸趙瑞丹,說她是“為人民服務(wù)”的標(biāo)兵呢!
席萌:是嗎?我真為你高興。
趙瑞丹:(不好意思)那不是靠老師的培養(yǎng)嗎。對了老師,張濤的愿望也實(shí)現(xiàn)了,他是他們醫(yī)院的主治醫(yī)生。
趙凱:老師您從小就教導(dǎo)我們腳踏實(shí)地做人,現(xiàn)在救死扶傷是我的天職,盡管沒有鮮花和掌聲,可我卻感到很充實(shí)很滿足。
王文君:(搶說)老師我終于如愿以償成了一名籃球隊員,還進(jìn)了國家隊呢,我付出了很大努力,但與老師的教育也是分不開的。這是我得的第一枚獎牌送給您,老師。
席萌:(高興地)真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!
巨浪:呀,有人在傳我(拿起手提電話),喂,什么事?啊,那些機(jī)器,很快就用特快送過去。
席萌:沒想到當(dāng)年的淘氣包現(xiàn)在真成企業(yè)家了。(抬頭看著軍裝的胡濤,問)黨高平,部隊生活還好嗎?
李曉東:畢業(yè)后,我就參軍了,部隊生活很苦很累,但我。心甘情愿,因?yàn)槲覠釔圻@一行的平凡和偉大。老師,這是我立二等功和三等功的勛章。
席萌:(欣慰地)您們的理想都實(shí)現(xiàn)了,不管工作崗位在哪,卻都為人民發(fā)出了光和熱,做出了貢獻(xiàn)。這是老師是最高興的事。
同學(xué)合:是呀,我們的理想都實(shí)現(xiàn)了。
王文君:老師,快吹蠟燭吧,我可饞得流口水了。(大家大笑。)
主持人男:理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。
主持人女:是啊,只有堅持才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,如同小品里面的人20年后都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想!邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。 第五項(xiàng)、理想瓶
主持人男:這里有一個理想瓶,我倡議,同學(xué)們將自己的理想寫在心形紙上,疊成紙鶴等形狀,放在這個理想瓶中,交給老師,二十年后再打開。
主持人女:請同學(xué)們有序的投放。(播放音樂《美好的甜蜜》)
主持人男:請同學(xué)大聲的說出你的理想,從我開始吧!
第六項(xiàng)、請欣賞小合唱《淋雨一直走》
第七項(xiàng)、朗誦《理想》(高雪)
理想,一個既響亮而又富有詩意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。
理想,對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來吧,讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程!
理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就會失去前進(jìn)的動力,一個人理想越高,生活就越純潔,一個人追求的目標(biāo)越高,人活得就越有意義。
雨果說過:人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才能生活,生存與生活不同就是:動物生存,人則生活。對于人類來說,沒有信仰和追求生活就會失去航向,我們都希望有一個有意義的人生,那我們就要樹立崇高的理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè),它萬古長青,永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹立共產(chǎn)主義理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
主持人男:的確,崇高的理想是一個人前進(jìn)的動力,就像石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅定的意志、頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
主持人女:丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林,方實(shí)現(xiàn)理想,用一顆鮮紅的心為人民迎來光明。
主持人男:布魯諾拖著腳鐐,赤足踏開混飩愚昧的荊棘,為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
主持人女:路遙在饑寒挫折中完成名作《平凡的世界》,蘭格力也是經(jīng)歷萬般磨
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