《蜻蜓小飛機(jī)》教案設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)各種形式模仿蜻蜓飛翔的動(dòng)作,
2、能聽(tīng)指令進(jìn)行做動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備;
1、蜻蜓頭飾每位幼兒一個(gè)。
2、梅花樁及平衡木。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)
——帶領(lǐng)幼兒六路縱隊(duì)走成一個(gè)大圓。
2、昆蟲(chóng)模仿練習(xí)
——今天天氣真好,昆蟲(chóng)們唱著歌兒出來(lái)玩了,老師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌曲《昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)》:一只蜜蜂出來(lái)了,飛呀飛,飛呀飛。一只蜜蜂出來(lái)玩,飛呀飛呀飛。邊唱邊帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)蜜蜂飛的樣子。
——其它的昆蟲(chóng)也像那樣進(jìn)行模仿練習(xí),比如:螞蟻、螳螂、瓢蟲(chóng)、蝴蝶、知了等。
——它們要來(lái)干什么呢?讓幼兒猜一猜出,哦原來(lái)它們都要來(lái)看蜻蜓表演節(jié)目。
3、蜻蜓登場(chǎng)
——它是怎么來(lái)的?是怎么飛?飛起來(lái)像什么?(老師模仿)
——帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌:“蜻蜓小飛機(jī),飛來(lái)又飛去,飛到東飛到西。飛到小小池塘邊,竹桿是你的停機(jī)場(chǎng)”。(要求幼兒根據(jù)兒歌在圈外飛行,當(dāng)說(shuō)到“停機(jī)場(chǎng)”時(shí),幼兒需立刻站回圈里)強(qiáng)調(diào)手要伸平,學(xué)習(xí)蜻蜓飛。
——游戲進(jìn)行幾次,表?yè)P(yáng)能迅速站好的幼兒。
4、練習(xí)高飛和低飛
——天氣好時(shí),蜻蜓會(huì)怎么飛?跟隨老師一起來(lái)練習(xí)高飛(原地練習(xí)踮腳飛)
——邊念兒歌邊飛行。
——天氣悶熱,要下雨時(shí),蜻蜓會(huì)怎么飛呢?帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)低飛(屈膝下蹲低飛)
——邊念兒歌邊飛行。
——綜合練習(xí)高飛和低飛,念兒歌:蜻蜓小飛機(jī),飛來(lái)又飛去,天氣好,飛的高,下雨前,飛的低,飛到東,飛到西,飛到小小池塘邊,竹桿是你的.停機(jī)場(chǎng)。
5、把大圓變成三路縱隊(duì),做游戲。
規(guī)則:幼兒分成三組,模仿蜻蜓飛過(guò)曲線,折線、直線。越過(guò)平衡木,看哪組幼兒最好先飛完哪組獲勝,強(qiáng)調(diào)每一位幼兒要等到前一個(gè)幼兒到了終點(diǎn)下一個(gè)幼兒才能接上,一定要繞著自己的線路先進(jìn),先到的細(xì)可以坐在墊子上給在飛的幼兒喊“加油”。
6、總結(jié)幼兒的活動(dòng)情況,帶領(lǐng)幼兒飛回教室結(jié)束活動(dòng)。
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