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      2. 《我家有幾口人》的教案與反思

        時(shí)間:2021-06-10 11:30:56 教案 我要投稿

        《我家有幾口人》的教案與反思范文

          教學(xué)意圖:

        《我家有幾口人》的教案與反思范文

          現(xiàn)在的幼兒都是家里的公主、王子,很多幼兒不知道自己家里有幾口人、爸爸媽媽叫什么、他們長的什么樣子、在什么地方工作等等,為此開展了此次活動(dòng)《我家有幾口人》,讓幼兒對自己家及家人有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),知道自己在爸爸媽媽的身邊是幸福的、開心的.,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

          教學(xué)目的:

          1、熟悉歌曲的旋律和歌詞,學(xué)習(xí)演唱歌曲表達(dá)一家人在一起的幸福感。

          2、向大家介紹自己的家人,感受爸爸媽媽對自己的愛。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、每人一張全家福照片,背面寫上爸爸媽媽對幼兒祝愿。

          2、《我家有幾口人》音樂磁帶。

          教學(xué)過程:

          1、教師拿自己的全家福照片進(jìn)行講述。

          “你知道這是誰家的照片嗎?你怎么知道的?”教師邊指著照片邊介紹家人:“這是我爸爸,這是我媽媽,這是我自己,我家有三口人!

          2、幼兒手拿照片介紹自己的家人。

         。1)分別請4—5名幼兒向大家介紹照片上的家人,教師隨時(shí)注意引導(dǎo)幼兒用完整的語言講述。

         。2)鼓勵(lì)幼兒向旁邊的同伴介紹自己的家人。

          3、學(xué)唱歌曲《我家有幾口》

         。1)教師范唱,讓幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞。

         。2)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)說唱結(jié)合的演唱形式。

          “這首歌和我們唱的其它歌曲有什么不一樣?”

          在學(xué)唱最后一句時(shí)要配合肢體動(dòng)作,并掌握說的節(jié)奏。

          4、教師給幼兒讀一讀爸爸媽媽對他們的祝愿,引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母對自己的愛。

          教學(xué)反思:

          今天的活動(dòng),孩子們表現(xiàn)的都非常積極和配合,都能按照我的預(yù)設(shè)思路順利的進(jìn)行,在講出家人外形特征時(shí),觀察的非常仔細(xì),講的也很清楚、完整。通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子對家人的概念都是不同的,他們有自己的思維方式,因此,要時(shí)刻關(guān)注孩子的表現(xiàn),及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,給孩子提供、創(chuàng)設(shè)發(fā)展求異思維的空間,鼓勵(lì)孩子有不同于他人的思維方式。這次活動(dòng)非常貼近生活,小朋友都有一個(gè)幸福的家,有很多人在愛著他們。

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