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      2. 幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)小樹(shù)葉教案

        時(shí)間:2021-06-09 18:36:55 教案 我要投稿

        幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)小樹(shù)葉教案

          活動(dòng)目標(biāo):

        幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)小樹(shù)葉教案

          1、復(fù)習(xí)演唱歌曲,鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)模仿小樹(shù)葉飄的動(dòng)作,表現(xiàn)小樹(shù)葉從哀傷到快樂(lè)的情感變化過(guò)程。

          2、通過(guò)游戲“打扮樹(shù)媽媽”,體驗(yàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)媽媽間的親情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、三種顏色的樹(shù)葉(人手一片)、三棵樹(shù)干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng) “秋天到了,秋風(fēng)一吹,小樹(shù)葉就從樹(shù)媽媽身上飄下來(lái)了,我們一起去撿樹(shù)葉吧,每個(gè)人只能撿一片樹(shù)葉!保ㄓ變焊蠋熞黄疬M(jìn)教室撿樹(shù)葉)

         。ɡ蠋熌脴(shù)葉貼在身上)看,現(xiàn)在我就是一片小樹(shù)葉了,你們也來(lái)做小樹(shù)葉吧。好,把樹(shù)葉貼在身上吧,F(xiàn)在我們都是小樹(shù)葉了,秋風(fēng)一吹,小樹(shù)葉都飄起來(lái)了。(聽(tīng)音樂(lè)學(xué)小樹(shù)葉飛)

          小樹(shù)葉飛累了,到小椅子上休息一會(huì)兒吧。(小朋友坐到位置上)

          二、復(fù)習(xí)歌曲第一段,表現(xiàn)小樹(shù)葉哀傷的情感

          1、跟著旋律演唱歌曲第一段。

          “上次,我們學(xué)了小樹(shù)葉的.歌,我們一起來(lái)唱一唱!保ㄓ變焊俾暢匾欢危

          2、啟發(fā)幼兒把小樹(shù)葉傷心害怕的感覺(jué)唱出來(lái)。

          “小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽?zhuān)睦镌趺礃樱俊保▊摹㈦y過(guò))“那我們?cè)趺闯拍馨研?shù)葉傷心、難過(guò)的心情表現(xiàn)出來(lái)呢?(幼兒說(shuō))“那就按小朋友說(shuō)的來(lái)唱,注意唱的時(shí)候要慢一點(diǎn),把小樹(shù)葉離開(kāi)媽媽時(shí)傷心、難過(guò)的心情唱出來(lái)”(幼兒跟琴聲唱第一段歌詞)

          3、邊唱邊做動(dòng)作。

          剛才我們是用歌聲和表情來(lái)表現(xiàn)小樹(shù)葉傷心、難過(guò)的樣子,那能不能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)呢?我們來(lái)聽(tīng)音樂(lè)試一試,我要看看哪個(gè)小朋友表演得最好。(幼兒集體表演)

          “剛才我看到XX、XX、XX,他們的動(dòng)作表情都表現(xiàn)了小樹(shù)葉傷心、難過(guò)的心情,現(xiàn)在請(qǐng)他們到前面來(lái)表演!保ㄕ(qǐng)三四名幼兒)

          “他們表演得好不好?等會(huì)兒小朋友再表演得時(shí)候,你喜歡誰(shuí)的動(dòng)作就跟他學(xué)一學(xué),也可以自己想不同的動(dòng)作。好,我們一起起立,聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)備好!

          三、復(fù)習(xí)歌曲第二段,表現(xiàn)小樹(shù)葉即將打扮樹(shù)媽媽的喜悅情感。

          1、“小朋友表演得真好,那小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽心里害怕嗎?”(不害怕)

          “對(duì),小樹(shù)葉很勇敢,那我們一起來(lái)唱第二段,要把小樹(shù)葉勇敢的樣子唱出來(lái)。”

          “小樹(shù)葉回來(lái)打扮樹(shù)媽媽心里怎么樣?”(很高興、開(kāi)心)“那我們應(yīng)該怎么唱呢?”(幼兒說(shuō))“剛才第一段小樹(shù)葉傷心、難過(guò)時(shí)我們唱得很慢,那現(xiàn)在表現(xiàn)高興、開(kāi)心該怎么唱呢?(歡快、跳躍一點(diǎn))那我們就來(lái)唱得歡快、跳躍一點(diǎn),把小樹(shù)葉高興、開(kāi)心的心情唱出來(lái)。

          2、邊唱邊做動(dòng)作。

          “小樹(shù)葉是一邊唱歌一邊跳舞來(lái)打扮樹(shù)媽媽的。”“那我么也來(lái)一邊唱歌一邊學(xué)小樹(shù)葉跳舞吧。小朋友要?jiǎng)幽X筋,想出不同的動(dòng)作!保ㄓ變郝(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作邊唱第二段歌詞)

          四、學(xué)習(xí)游戲“打扮樹(shù)媽媽”,表現(xiàn)小樹(shù)葉成功打扮樹(shù)媽媽時(shí)自豪的情感。

          1、交代游戲規(guī)則:

          “現(xiàn)在我們就來(lái)玩打扮樹(shù)媽媽的游戲?,這兒有三棵大樹(shù)(出示三棵大樹(shù)媽媽?zhuān)暗葧?huì)兒我們完整地演唱歌曲,當(dāng)唱到‘打扮樹(shù)媽媽’時(shí),小朋友就拿你的樹(shù)葉貼到樹(shù)媽媽的身上。你要看看哪棵樹(shù)的葉子顏色跟你的樹(shù)葉一樣,就把你的樹(shù)葉貼到那棵樹(shù)上。好,我們開(kāi)始吧!保(tīng)音樂(lè)完整演唱歌曲)

          五、結(jié)束活動(dòng):

          “今天小樹(shù)葉把大樹(shù)媽媽打扮的真漂亮,它可高興了。以后呀,我們也要象小樹(shù)葉一樣愛(ài)自己的媽媽,F(xiàn)在我們休息一會(huì)兒吧!”

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