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七彩光和果娃娃教案
活動(dòng)準(zhǔn)備
相關(guān)圖譜、歌曲音樂、歌曲視頻。
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)唱歌曲,嘗試唱準(zhǔn)符點(diǎn)、休止符。
有感情的演唱歌曲,嘗試創(chuàng)編念白部分。
理解歌詞的內(nèi)容,感受歌曲中友好、快樂的情緒。
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入
剛才我們講了一個(gè)什么故事?(調(diào)皮的七彩光)光寶寶是怎樣到地上來的'(出示圖譜:溜)。
小結(jié):它溜到地上讓很多東西都有了漂亮的顏色。
光寶寶覺得月亮的小朋友很聰明,它又來到了我們班。(出示圖譜:光寶寶)還給我們帶來了一首好聽的歌曲。(七彩光和果娃娃)
聽一聽歌曲中它找到了哪些好朋友?它們變成了什么顏色?
引導(dǎo)有二理解歌詞,記憶歌詞。
觀看《七彩光和果娃娃》視頻,提問:光寶寶找到了哪些好朋友?它們分別是誰?
沒有顏色的果娃娃圖譜,這些果娃娃沒有顏色怎么辦?引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生幫助果娃娃的愿望。
歌曲中的光寶寶是怎樣做的?(出示圖譜:親親果娃娃)
果娃娃穿上好看的衣服可開心了,我們一起把漂亮的果娃娃叫出來吧。ㄅ渖瞎(jié)奏卡,邊說邊拍手打節(jié)奏)
果娃娃為什么樂的笑哈哈?(出示圖譜:果娃娃染上七彩色呀)
聽《七彩光和果娃娃》音樂,提示幼兒看圖譜打節(jié)奏。
二、學(xué)唱歌曲
這首歌有幾部分?(有唱的有念白的)小結(jié):這首歌的演唱形式是說唱結(jié)合。
師幼共同演唱歌曲,引發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)歌曲中的符點(diǎn)部分,提示幼兒歌曲中個(gè)別字要唱的長一些。
集體演唱,分角色演唱。師扮演光寶寶,幼扮演果娃娃。(交換)
三、創(chuàng)編歌曲念白部分
除了這些果娃娃,光寶寶還可以找哪些果娃娃做游戲呢?
我們試著把它們唱到歌曲里吧!
四、活動(dòng)延伸
光寶寶和果娃娃們玩得可真開心。它還想和菜娃娃做游戲,想象它會(huì)和哪些菜娃娃做游戲,下次我們把它們也倡導(dǎo)歌曲里好嗎?幼兒教育網(wǎng)
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