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      2. 幼兒園小班區域活動教案《小巧手》

        時間:2021-07-11 19:07:54 教案 我要投稿
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        幼兒園小班區域活動教案《小巧手》

          教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編為你帶來的幼兒園小班區域活動教案《小巧手》 ,歡迎閱讀。

        幼兒園小班區域活動教案《小巧手》

          活動目標

          1、認識數字1-5,能進行點數。

          2、愛護圖書,不撕扯毀壞,能安靜看書。

          3、 喜歡與同伴交流,能一起合作游戲。

          4、認識紅、黃、藍三種顏色,能按圖形進行粘貼花朵和葉子。能較好使用膠水。

          5、游戲結束能將玩具材料收放整齊。

          活動準備

          娃娃家:餐具和廚具、娃娃。

          語言區:圖書、字卡。

          美工區:畫好的花朵圖形、各種顏色的.花瓣和葉子。

          科學區:帶數字的手、海綿紙制作的戒指。

          活動過程

          一、引入:

          小朋友們,大家都有一雙靈巧的手,你的手會做些什么?幼兒說一說。現在讓我們用靈巧的手開始好玩的游戲吧。

          二、認識各區1、玩玩樂:大家一起看,在娃娃家中,老師為大家準備了很多好玩的餐具和廚具,有小鍋小勺,杯子水壺,大家商量好自己當什么,可以當爸爸媽媽,可以當爺爺奶奶,還可以當小娃娃。注意,用完的東西要放回原處哦。

          2、讀讀樂:現在我們來到了讀讀樂,這里有很多圖書和字卡,老師聽說小朋友可愛看書了,咱們輕輕翻,慢慢看,安靜地,不打擾別人好嗎?

          3、套套樂:這里來了好多的手寶寶,看看手指上都有什么?有有數字寶寶,你認識這些數字嗎?能給她戴上戒指嗎4、貼貼樂:花園里的花開得真鮮艷,這些花都是什么顏色的?我們一起做一做好嗎?

          三、幼兒取卡進區活動,教師提要求:小朋友們看見這么多好玩的,已經躍躍欲試想玩了,讓我們趕快取卡進區吧。注意,不要喊,不要擠。要互相謙讓。

          四、幼兒活動,教師指導五、講評,展示作品六、活動結束,整理材料。

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