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      2. 中班古詩(shī)靜夜思教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-12 14:17:17 教案 我要投稿

        中班古詩(shī)靜夜思教案設(shè)計(jì)

          篇一 :中班古詩(shī)靜夜思教案設(shè)計(jì)

          活動(dòng)目標(biāo):

        中班古詩(shī)靜夜思教案設(shè)計(jì)

          1、了解有關(guān)中秋的故事、古詩(shī)、歌曲等,知道中秋節(jié)佳節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,加深對(duì)我國(guó)民族節(jié)日的親切感。

          2、初步理解古詩(shī)內(nèi)容,感受古詩(shī)中蘊(yùn)含的熱愛(ài)生活、思念親人的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          相應(yīng)的漢字(古詩(shī)原文)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話,引出主題。

          1、誰(shuí)知道再過(guò)幾天是什么節(jié)日?

          2、中秋節(jié)佳節(jié)這一天天上的月亮?xí)惺裁醋兓兀?/p>

          3、中秋節(jié)佳節(jié)大家要做些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法)

          小結(jié):中秋節(jié)佳節(jié)的月亮又大又亮又圓,一家人都會(huì)團(tuán)聚在一起吃飯、賞月、品嘗月餅,中秋節(jié)佳節(jié)是一個(gè)大家團(tuán)圓的節(jié)日。

          4、你們知道中秋節(jié)佳節(jié)為什么要吃月餅?zāi)兀?/p>

          講述故事:《中秋節(jié)佳節(jié)為什么要吃月餅》(綜P35)

          二、學(xué)習(xí)古詩(shī)。

          1、中秋節(jié)佳節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,可是有些工作在外地的'人,沒(méi)有辦法趕回家過(guò)中秋節(jié)佳節(jié),他們真想家呀,思念親人。古代有一位名字叫李白,他就懷著這種心情寫了一首古詩(shī)——《靜夜思》,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)(第一遍):

          提問(wèn):

         。1)古詩(shī)的名字叫什么?有幾句話?

         。2)古詩(shī)里說(shuō)了些什么?

          2、再次欣賞,幫助幼兒逐句理解古詩(shī)的內(nèi)容:

          舉——抬;

          詩(shī)的大意:床前灑滿了明亮的月光,好似一層秋霜鋪在地上。抬起頭,仰望掛在遙遠(yuǎn)天空的明月;低下頭,思念我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)。

          3、幼兒吟誦古詩(shī)

          4、思考:作者為什么看到月亮?xí)肫鸺亦l(xiāng)?

          三、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

          1、介紹歌曲背景,了解歌曲的來(lái)由

          2、教師演唱歌曲,幼兒聽(tīng)賞。

          四、結(jié)束活動(dòng)。

          篇二 :中班古詩(shī)靜夜思教案設(shè)計(jì)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1. 體會(huì)詩(shī)中作者思鄉(xiāng)的感情。

          2. 喜歡學(xué)習(xí)古詩(shī)。

          3.學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)句,說(shuō)出詩(shī)句的大概意思。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 打印的古詩(shī)一首,《靜夜思》圖片兩張

          2. 剛過(guò)了中秋節(jié)佳節(jié),幼兒知道中秋節(jié)佳節(jié)有團(tuán)圓的意思。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一:引出古詩(shī)

          師:小朋友們,誰(shuí)會(huì)朗誦古詩(shī),請(qǐng)你來(lái)為大家朗誦一首。

          唐代的詩(shī)人李白寫了很多首詩(shī),其中有一首詩(shī)是他在外地做客時(shí)寫的,流傳了千百年,你們想不想聽(tīng)?

          二.學(xué)習(xí)古詩(shī)

          1.教師有感情地朗誦古詩(shī)

          提問(wèn):古詩(shī)的名稱叫什么?作者是誰(shuí)?

          2.理解古詩(shī)

          (1)逐句欣賞

          一邊看古詩(shī),一邊聽(tīng)老師逐句朗誦。

          教師解釋句中“疑”、“舉”的意思。

          (2)說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)了詩(shī)后有什么感覺(jué)?

          (3)試著說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

          床前灑滿了明亮的月光,誤以為是地球上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭,遙望天邊的明月,不由得低下頭來(lái),思念離別的故鄉(xiāng)。

          (4)看圖片,想象詩(shī)中的意境,并說(shuō)一說(shuō)使人會(huì)想到故鄉(xiāng)的什么?

          (5)遷移經(jīng)驗(yàn),聯(lián)想中秋節(jié)佳節(jié)的含義。

          師:中秋節(jié)佳節(jié)有什么意義?中秋節(jié)佳節(jié)家家都要團(tuán)圓,可有很多人在外地工作或上學(xué)不能回家,他們都很想念自己的家鄉(xiāng)。

          圖片中的月亮很明亮,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節(jié)佳節(jié),詩(shī)人看見(jiàn)月亮想起了自己的家鄉(xiāng)。

          3。學(xué)習(xí)有感情地朗誦古詩(shī)。

          三.古詩(shī)朗誦表演

          請(qǐng)幼兒大膽地上臺(tái)朗誦古詩(shī)。

          床前||明|月光,

          疑是||地|上霜。

          舉頭||望|明月,

          低頭||思|故鄉(xiāng)。

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