草原散章教案
學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字展開想象，體會(huì)草原的自然風(fēng)光，和蒙古同胞的熱情豪客，受到熱愛(ài)祖國(guó)和民族大團(tuán)結(jié)的教育。以下是草原散章教案，歡迎閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1、借助工具書，識(shí)記文中的生字詞。
2、把握文章內(nèi)容，體會(huì)作者的感情，領(lǐng)悟課文的語(yǔ)言美。
3、感受作者對(duì)大草原深深的熱愛(ài)之情，培養(yǎng)熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的高尚情操。
教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：
1、如何引導(dǎo)學(xué)生體味作者的感情，學(xué)會(huì)運(yùn)用作者的寫作方法。
2、如何使學(xué)生理解作者采取的分節(jié)描述這種結(jié)構(gòu)形式。
課時(shí)安排：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課:
同學(xué)們本單元的主題是原野放歌，前面我們學(xué)習(xí)了《敕勒歌》《靜默草原》都是描寫草原的文章，由于每個(gè)作者生活經(jīng)歷不同寫作的風(fēng)格也不同。今天我們就跟隨著楚楚一同走進(jìn)她眼中的.草原。今天我們學(xué)習(xí)〈〈草原散章〉〉
二、作者簡(jiǎn)介
楚楚，女，1964年出生，山東榮成人。中國(guó)作協(xié)會(huì)員，中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事，現(xiàn)供職于《福建日?qǐng)?bào)》社。主要從事散文創(chuàng)作，已出版作品集《行走的風(fēng)景》《生命轉(zhuǎn)彎的地方》《輕輕踏在我的夢(mèng)上》《淡墨輕衫》《人間有味是清歡》十余項(xiàng)。作品被收入《中國(guó)50年文學(xué)名作文庫(kù)》《新中國(guó)50年詩(shī)選》《中華百年游記精華》《當(dāng)代散文經(jīng)典》《新時(shí)期中國(guó)散文精選》《當(dāng)代美文百篇》《九年義務(wù)教育初中語(yǔ)文補(bǔ)充教材》《中學(xué)生誦讀文選名家精美詩(shī)文》等50多種選本，并連續(xù)六年入選《年度最佳散文》。部分作品被《新華文摘》《中華文摘》《中國(guó)文學(xué)》《讀者》等期刊轉(zhuǎn)載。
三、初讀課文，識(shí)記生字詞：
屏息( )俯瞰( )纏繞( )撒嬌( )黔貴( )踱步( )鑄成( )嚼草( )喘氣( )繁衍( )簇?fù)? )羞澀( )一瞥( )曇花( )蟬蛻( )搭訕( )叨擾( )引吭高歌( )捉襟見肘( )( )恣情率性( )肆無(wú)忌憚( )心旌搖蕩( )
四、再讀課文，詳析課文。
五、互動(dòng)學(xué)習(xí)：
互動(dòng)1：詳讀課文第一部分，思考作者是如何抓住草的特點(diǎn)描寫的?
明確：第一，作者抓住了草原上草的綠色，這種綠是城市人很少看到的自然的綠色，真正的綠色。不同于城市園林、內(nèi)地農(nóng)村污染過(guò)的、灌溉過(guò)的、移植過(guò)的、人工很強(qiáng)的綠色。第二，作者抓住了草原上綠沒(méi)有拘束、沒(méi)有限制這一與人心理相同的特點(diǎn)用帶有散文詩(shī)意的詞語(yǔ)來(lái)描繪草原上的綠，如“靈醒”“恣情率性”“肆無(wú)忌憚”“心旌搖蕩”“生命”“躍躍欲試”等都是用來(lái)寫人的詞語(yǔ)，在這里作者賦予了草人的靈性，二者在作者的描繪下水乳交融。
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