七年級(jí)歷史上冊(cè)《石油寶庫(kù)》教案設(shè)計(jì)
一、課程標(biāo)準(zhǔn)
2-7 通過(guò)典型實(shí)例，比較世界一些地區(qū)和國(guó)家在各自的自然環(huán)境條件下，人們社會(huì)生活和風(fēng)土人情等方面的主要特點(diǎn)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)生能通過(guò)自己身邊的例子闡述西亞石油對(duì)世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要影響。
2．學(xué)生能指出西亞地區(qū)幾個(gè)主要的產(chǎn)油國(guó)，并能結(jié)合地圖指出西亞石油出口路線。
3．學(xué)生能感受到石油給因缺水而長(zhǎng)期貧困落后的西亞各國(guó)帶來(lái)的巨大改變，能結(jié)合時(shí)事表述石油的出現(xiàn)給西亞各國(guó)人民帶來(lái)的困擾和隱憂，能充分認(rèn)識(shí)到：要把握機(jī)遇，因地制宜，充分發(fā)展才是一個(gè)國(guó)家明智的選擇。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：西亞石油的輸出路線以及它給西亞國(guó)家?guī)?lái)的巨大變化
教學(xué)難點(diǎn)：石油的出現(xiàn)給西亞國(guó)家?guī)?lái)的困擾和隱憂
四、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。
五、教師準(zhǔn)備
幻燈片課件、自制短片《讓世界充滿愛(ài)》、資料《西亞小資料》、視頻《瘋狂奢靡的迪拜》。
六、學(xué)生準(zhǔn)備
課前預(yù)習(xí)課文，閱讀《西亞小資料》。熟悉西亞在世界的位置，石油生產(chǎn)情況，掌握一些有關(guān)西亞的.時(shí)事新聞。
七、教學(xué)流程
1．板書(shū)設(shè)計(jì)
【構(gòu)思】利用《瘋狂奢靡的迪拜》，激發(fā)學(xué)生興趣。
2．導(dǎo)入
【操作】
了解迪拜的過(guò)去和現(xiàn)在，瘋狂奢靡的迪拜因油而富，激發(fā)學(xué)習(xí)的興起。
──由此導(dǎo)入課題《石油寶庫(kù)》。
3．第一部分：石油之“產(chǎn)”
【構(gòu)思】提供材料，讓學(xué)生自己去發(fā)掘“石油寶庫(kù)”的基本特征。
【操作】
�。ǎ保⿲W(xué)生結(jié)合地圖指出西亞波斯灣沿岸的五個(gè)主要產(chǎn)油國(guó)。
�。ǎ玻┩阑榇顧n，根據(jù)《小資料》，歸納西亞石油生產(chǎn)的主要特點(diǎn)。
a．儲(chǔ)量巨──約占全球石油儲(chǔ)量的1/2 b．產(chǎn)量大──占世界總產(chǎn)量的1/3
c．出口多──約占世界出口量的60％ d．開(kāi)采易──開(kāi)采成本僅為我國(guó)的1/3
e．油質(zhì)好──中輕質(zhì)低臘石油 f．運(yùn)輸便──油田近海，港口便捷
小結(jié)：西亞波斯灣沿岸地區(qū)是世界上最重要的石油生產(chǎn)地和出口地，真不愧為“石油寶庫(kù)”。
4．第二部分：石油之“銷(xiāo)”
【構(gòu)思】通過(guò)石油運(yùn)輸路線演練，讓學(xué)生鞏固大洲大洋知識(shí)，了解西亞石油對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的重要影響。
【操作】
�。�1）學(xué)生在地圖上指出西亞石油主要運(yùn)輸?shù)膮^(qū)域。 （美國(guó)、西歐、中國(guó)、日本）
（2）情景設(shè)置：假如你是一艘油輪的船長(zhǎng)，滿載30萬(wàn)噸原油從科威特出發(fā)，前往英國(guó)。請(qǐng)為你的油輪設(shè)計(jì)一條航行路線。
同桌搭檔，根據(jù)課本附頁(yè)《世界地形圖》，設(shè)計(jì)出運(yùn)輸線路。
一名學(xué)生代表在大屏幕上展示該小組所確定的線路，其余學(xué)生可進(jìn)行補(bǔ)充或更正。
教師：動(dòng)畫(huà)地圖顯示線路：阿拉伯海、印度洋、好望角、大西洋
設(shè)問(wèn)：為什么不能經(jīng)過(guò)蘇伊士運(yùn)河？ （請(qǐng)學(xué)生根據(jù)《小資料》形成答案）
蘇伊士運(yùn)河只能通航載重25萬(wàn)噸以下的船只，多數(shù)大噸位油輪還是得繞道好望角前往歐洲
（3）西亞石油出口中國(guó)的咽喉要道在哪里？ （馬六甲海峽）
中國(guó)每年原油進(jìn)口的85％都經(jīng)過(guò)這里。
�。�4）如果時(shí)間允許，可增設(shè)一問(wèn)：西亞石油輸往中國(guó)的線路潛藏著什么風(fēng)險(xiǎn)？為了確保西亞石油順利運(yùn)到中國(guó)，你有什么建議？
小結(jié)：西亞石油在世界上有著舉足輕重的地位。
5．第三部分：石油之“利”
【構(gòu)思】通過(guò)圖片來(lái)直觀感受石油給西亞產(chǎn)油國(guó)帶來(lái)的巨大變化。
【操作】
�。�1）閱讀課文相關(guān)內(nèi)容，描繪出西亞地區(qū)自然條件的特點(diǎn)？ （干旱、多沙漠、缺乏水資源）
�。�2）按常理，在這種自然條件下，當(dāng)?shù)貞?yīng)當(dāng)是一幅什么景象？
每位學(xué)生用一個(gè)詞來(lái)形容“常理下”的西亞，并把它寫(xiě)在紙上，之后向同學(xué)們展示。
教師：展示一組來(lái)自今天西亞產(chǎn)油國(guó)的圖片：
�。幔澜缟衔ㄒ坏钠咝羌�(jí)酒店──阿聯(lián)酋迪拜“阿拉伯塔”；
�。猓畽n次最高的汽車(chē)市場(chǎng)；
�。悖靸r(jià)手機(jī)號(hào)碼；
�。洌馁Y最多的亞運(yùn)會(huì)──多哈亞運(yùn)會(huì)。
�。�3）為何今天的西亞不同于“常理”？
依靠巨額的石油收入，各產(chǎn)油國(guó)發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)，從而極大地改變了貧窮、落后的面貌。
工業(yè)（煉油石化）、農(nóng)業(yè)（節(jié)水農(nóng)業(yè)）、生活（海水淡化）。
（結(jié)論）：石油帶來(lái)了繁榮，石油帶來(lái)了奇跡！
（配圖文字：“阿拉伯人直接從駱駝背上跳進(jìn)了奔馳轎車(chē)?yán)铩保?/p>
小結(jié)：
6．第四部分：石油之“憂” 通過(guò)上圖所示邏輯關(guān)聯(lián)，展示學(xué)生邏輯思維能力。
【構(gòu)思】通過(guò)對(duì)石油“利”與“憂”的對(duì)比認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：面對(duì)資源，我們都應(yīng)該用一種積極正確的態(tài)度去面對(duì)，做到因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害。
【操作】
�。�1）展示阿聯(lián)酋總統(tǒng)的一段話：
“這么多年來(lái)依靠真主賜予的禮物──石油我們改變了很多東西，我們告別了貧窮，告別了落后，看起來(lái)我們比50或40年前要自信得多了……但如果我們不改變自己，這一切僅僅是曇花一現(xiàn)的輝煌罷了�！�
小組活動(dòng)：（前后兩桌形成四人小組）
結(jié)合阿聯(lián)酋總統(tǒng)的話，深入思考討論：為什么阿聯(lián)酋總統(tǒng)會(huì)說(shuō)“如果我們不改變自己，這一切僅僅是曇花一現(xiàn)的輝煌罷了�！笔统私o西亞國(guó)家?guī)?lái)滾滾而來(lái)的財(cái)富外，還有哪些困擾和隱憂呢？
各小組積極討論，形成共識(shí)，并將其記錄下來(lái)。
�。�2）匯總各小組討論成果。
�。�3）播放自制音樂(lè)短片：
以三年伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)給當(dāng)?shù)厝嗣�，尤其是兒童帶�?lái)的傷害為主題的圖片，配以童聲合唱《讓世界充滿愛(ài)》背景音樂(lè)，讓學(xué)生對(duì)伊拉克人民因石油而陷入的困境有更直觀的感受。
播完短片后，可由學(xué)生來(lái)談?wù)�，片中給其觸動(dòng)最深的某個(gè)畫(huà)面，以此對(duì)應(yīng)我們的生活，真切感受到和平與安寧的可貴。
�。�4）最后，以阿聯(lián)酋總統(tǒng)本·哈利法的另一句話作為全課總結(jié)──
“石油，應(yīng)當(dāng)成為阿拉伯人趕上世界先進(jìn)民族的機(jī)會(huì)。它絕不能變成我們享樂(lè)的資本和災(zāi)難的根源。”
石油作為一種資源，它給西亞各國(guó)帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。關(guān)鍵在于人們?nèi)绾卫盟�，做到趨利避害，把這種寶貴的資源真正變成為當(dāng)?shù)匕l(fā)展的機(jī)遇，需要人們的智慧和不斷的努力！
7．課后作業(yè)：──時(shí)空暢想
如果50年后，西亞這個(gè)寶庫(kù)石油完全枯竭了，當(dāng)?shù)貢?huì)有什么變化呢？他們能成功地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和社會(huì)的發(fā)展嗎？請(qǐng)發(fā)揮你的想像，以《昨日油都》為題寫(xiě)一篇短文，預(yù)測(cè)一下50年后的“石油寶庫(kù)”是什么景象。
【目標(biāo)】：發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)造精神。
8．小結(jié)：發(fā)揮你的聰明才智，用三種顏色來(lái)描述西亞的過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)。
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