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      2. 班級區(qū)域活動教案

        時間:2021-04-03 17:36:59 教案 我要投稿

        班級區(qū)域活動教案

          區(qū)域活動由于其開放的時間、環(huán)境,開放的人際關(guān)系,能夠使幼兒在輕松、愉快、自愿的狀態(tài)下根據(jù)自己的興趣愛好選擇活動的內(nèi)容,材料和伙伴,更符合以“兒童發(fā)展為本”的教育理念。以下是班級區(qū)域活動教案,歡迎閱讀。

        班級區(qū)域活動教案

          1、運用各種材料創(chuàng)想制作出各種動物。

          2、體驗成功地樂趣。

          設(shè)計思路:

          孩子與動物有著天然之緣,他們喜歡與動物為伍,常與昆蟲對話。孩子們對動物世界充滿著興趣和好奇,動物是孩子成長過程中的親密伙伴。在孩子們的心中,動物世界有趣又神秘,他們會為了忙忙碌碌的小螞蟻飯也不吃,會和同伴們因為“恐龍是什么”而爭論不休……這是因為在孩子們的內(nèi)心,始終有一種對動物的親密感。

          然而,對于大班的孩子來說,僅僅了解動物的名字,知道它們的生活習性已遠遠不能滿足了。在我們班開展主題活動《動物大世界》中,我們也感受到孩子對動物的喜愛之情,幼兒也了解動物有著神奇的本領(lǐng),在自己的探索中也發(fā)現(xiàn)動物之間互相依存,互相聯(lián)系的生存狀態(tài),感受到動物是人類的朋友,人和動物更應(yīng)該和諧相處。因此在主題活動中,我們借助幼兒的這些經(jīng)驗,將各種形式的美術(shù)活動融入其中,為幼兒開設(shè)一個一個小的區(qū)域,并在每個區(qū)域中放置了豐富的操作材料,讓幼兒能用多種形式、多種材料來進行對小動物們的創(chuàng)想制作。

          一、繪畫區(qū)

          1、水粉畫

          材料投放:水粉顏料、水筆、宣紙、瓶子、石頭、墊子、瓷磚

          玩法:發(fā)揮想象添畫出各種動物與情景。

          2、蠟筆畫

          材料投放:蠟筆、白紙、筆

          玩法:用自己的方式,展開想象。

          3、刮蠟畫

          材料投放:刮蠟紙、游戲棒、牙簽

          玩法:發(fā)揮想象畫出自己心目中的`百獸之王。

          4、線描畫

          材料投放:水筆、畫有海底世界圖案的紙、海底世界背景圖

          玩法:大膽畫出各種點、線、面、線條流暢

          二、玩紙區(qū):

          1、百鳥園

          材料投放:美工紙、背景圖、剪刀、水筆、蠟筆、線描筆

          玩法:能折出各種各樣的小鳥,并能適當?shù)倪M行添畫。

          2、魔法剪裁

          材料投放:模板、手工紙、剪刀、筆

          玩法:能剪出對稱或者連續(xù)的小動物,并能進行適當?shù)奶懋嫛?/p>

          3、竅手編編編

          材料投放:皺紙、盤子、雙面膠、剪刀

          玩法:能用辮子辮出各種動物造型。

          4、快樂動物園

          材料投放:剪刀、雙面膠、彩色紙條、杯子、紙

          玩法:根據(jù)自己的意愿來制作各種動物。

          三、制作區(qū)

          1、蔬菜動物

          材料投放:美工紙、蔬菜、剪刀、活動眼睛、扭扭棒、牙簽、橡皮泥、吸管、毛線

          玩法:能大膽運用瓜果蔬菜進行創(chuàng)作。

          2、動物化妝舞會

          材料投放:動物面具半成品、紙、剪刀、蠟筆、筷子、吸管

          玩法:大膽表現(xiàn)動物地基本特征。

          3、泥工區(qū):

          橡皮泥

          材料投放:橡皮泥、工具刀、牙簽、豆子、眼睛、扭扭棒、吸管、盤子、珠片、美工紙

          玩法:發(fā)揮想象,利用各種材料進行創(chuàng)作。

          活動流程:

          一、 提出要求:

          師:今天袁老師把我們的美術(shù)區(qū)域活動都擺放在了我們的教室里,袁老師也在區(qū)域活動中準備了許多的材料,請你自己去選擇一個你喜歡的區(qū)域,能運用多種材料把心中的小動物制作出來,好嗎?

          1、游戲時要保持安靜、認真,不影響其他小朋友,不亂扔垃圾。

          2、能大膽的進行游戲、創(chuàng)作。

          二、幼兒自主活動

          1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。

          2、教師觀察指導。

          三、師生交流、作品展示

          1、今天我們班的小朋友本領(lǐng)都很大,運用各種材料制作出各種漂亮的作品,我們一起來分享一下,好嗎?

          2、讓幼兒展示、介紹作品,增強幼兒的自信心及成功感,體驗并分享自己的和別人的快樂。

          


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