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      2. 冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《折扣》教案

        時(shí)間:2021-04-03 11:12:15 教案 我要投稿

        冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《折扣》教案

          教學(xué)目標(biāo):

        冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《折扣》教案

          1、理解折扣的意義。

          2、掌握折扣和百分?jǐn)?shù)的關(guān)系,能解答有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題。

          教學(xué)重點(diǎn):

          在理解“折扣”意義的基礎(chǔ)上,懂得求折扣應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系是相同的,并能正確計(jì)算。

          教學(xué)難點(diǎn):

          能靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)知識(shí)解決生活中的“折扣”問(wèn)題。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師:多媒體課件,投影儀。

          學(xué)生:課前了解有關(guān)商場(chǎng)打折的信息。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、提示課題

          師:每到周末、節(jié)假日,我們總會(huì)看到商家為了招攬顧客,經(jīng)常采用一些促銷手段,你知道哪些促銷手段?(學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗(yàn)自由回答,教師用課件出示打折的情境圖。)

          師:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)“折扣”的問(wèn)題(板書(shū)課題)。

          二、出示目標(biāo)

          師:本節(jié)課我們的目標(biāo)是:(課件出示)

          1、理解折扣的'意義。

          2、掌握折扣和百分?jǐn)?shù)的關(guān)系,能解答有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題。

          師:為了達(dá)到目標(biāo),下面請(qǐng)大家認(rèn)真地看書(shū)。

          2 三、出示自學(xué)指導(dǎo)

         。ㄕn件出示)認(rèn)真看課本第97頁(yè)“做一做“上面的內(nèi)容,思考

          1、什么是打折扣?打八五折出售是什么意思?

          2、求“買這輛車用了多少錢”就是求什么?

          3、160×(1—90℅)中1—90℅求的是什么?你還會(huì)用別的方法解答這道題嗎?

          5分鐘后,比誰(shuí)能做對(duì)與例題類似的題!

          四、先學(xué)

          (一)看書(shū)

          學(xué)生認(rèn)真看書(shū),教師巡視,督促人人都在認(rèn)真地看書(shū)。

         。ǘz測(cè)

          1.填空。

         。1)商品打八折出售,就是按原價(jià)的()%出售,也就是降價(jià)()%;打七五折出售,就是按原價(jià)的()%出售,也就是降價(jià)()%。

         。2)某種商品實(shí)際售價(jià)是原價(jià)的95%,也就是打()折出售;某種商品降價(jià)30%出售,也就是打()折出售。

         。▽W(xué)生口答)

          2.課本第97頁(yè)做一做

          (找三名學(xué)生板演,其余學(xué)生做在練習(xí)本上,教師認(rèn)真巡視,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)例,板書(shū)于黑板上對(duì)應(yīng)位置。)

          五、后教

         。ㄒ唬└

          師:寫(xiě)完的同學(xué)請(qǐng)舉手。下面,請(qǐng)大家一起看黑板上這些題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)請(qǐng)舉手。(由差-中-好依次進(jìn)行更正)

          (二)討論

          1、看百分?jǐn)?shù),認(rèn)為對(duì)的舉手。為什么?

          小結(jié):商店有時(shí)降價(jià)出售商品,叫做打折扣銷售,統(tǒng)稱“打折”,幾折就是十分之幾,也就是百分之幾十。一般情況下,不把折扣寫(xiě)成十分之幾的分?jǐn)?shù)形式。

          2、看三道算式,認(rèn)為對(duì)的舉手。為什么?

          3、看計(jì)算過(guò)程和結(jié)果,認(rèn)為對(duì)的舉手。

          4、評(píng)正確率、板書(shū),并讓學(xué)生同桌對(duì)改,更正錯(cuò)題。

          5、議一議:原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、折數(shù)之間有什么關(guān)系?怎樣解決求折扣的問(wèn)題?

         。▽W(xué)生先獨(dú)立思考再小組討論)

          教師小結(jié):現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折數(shù)(“求折扣”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與“求一個(gè)數(shù)的十分之幾或百分之幾十是多少”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系是相同的,關(guān)鍵是要先理解折扣的含義,再運(yùn)用分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的觖題方法來(lái)解決。)

          六、全課總結(jié)

          師:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)折扣的知識(shí),意義是什么?該怎樣計(jì)算呢?計(jì)算時(shí)需要注意什么?

          下面,我們就運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)來(lái)做作業(yè),比誰(shuí)的課堂作業(yè)能做得又對(duì)又快,字體還又端正。

          七、當(dāng)堂訓(xùn)練

          作業(yè)

          1、填一填

         。1)下列折扣化成百分?jǐn)?shù)各是多少?填在()里。

          九五折()% 七折()%八八折()% 五折()%

          (2)一種商品現(xiàn)在打八折出售,比原價(jià)便宜了()%。

          2、媽媽給小強(qiáng)買了一套運(yùn)動(dòng)服,原價(jià)120元,現(xiàn)在打七五折出售,比原來(lái)便宜多少元?

          板書(shū)設(shè)計(jì):

          折扣

          1、折扣的意義:商店有時(shí)降價(jià)出售商品,叫做打折扣銷售,統(tǒng)稱“打折”,幾折就是十分之幾,也就是百分之幾十。

          2、折扣的計(jì)算方法:原價(jià)×折扣=現(xiàn)價(jià)

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