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      2. 花主題活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-04-02 10:17:17 教案 我要投稿

        花主題活動(dòng)教案

          教材是死的,不能隨意更改。但教法是活的,課怎么上全憑教師的智慧和才干。盡管備課時(shí)要去學(xué)習(xí)大量的參考材料,充分利用教學(xué)資源,聽取名家的指點(diǎn),吸取同行經(jīng)驗(yàn),但課總還要自己親自去上,這就決定了教案要自己來寫。花主題活動(dòng)教案應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)?

        花主題活動(dòng)教案

          花主題活動(dòng)教案

          設(shè)計(jì)意圖

          幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)過程既包括幼兒由外而內(nèi)的感受和體驗(yàn),也包括幼兒由內(nèi)而外的創(chuàng)作和表達(dá)。一般會(huì)經(jīng)過感知與體驗(yàn)、探究與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作與表現(xiàn)、欣賞與評(píng)議四個(gè)環(huán)節(jié)。本活動(dòng)“美麗的花”教學(xué)設(shè)計(jì)正是按照這樣的思路展現(xiàn)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中自主感受、自主體驗(yàn)、自主探究、自主學(xué)習(xí)的過程。

          一、感知與體驗(yàn):春天是個(gè)春暖花開的季節(jié),景色非常美麗,在組織高結(jié)構(gòu)的集體教學(xué)活動(dòng)前,帶幼兒到大自然中去感受和體驗(yàn)美麗的花兒,美麗的景色,獲得內(nèi)在的體驗(yàn),吸收和拓展相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并積累生活和藝術(shù)中的視覺語言和符號(hào)素材。

          二、探究與發(fā)現(xiàn):提供自然的花兒盆景、動(dòng)態(tài)的花兒視頻,讓幼兒在進(jìn)一步體驗(yàn)、交流的基礎(chǔ)上,探究和發(fā)現(xiàn)花的特征、花的千姿百態(tài)和花中的故事。這是一個(gè)自主探究學(xué)習(xí)的過程,教師的指導(dǎo)主要體現(xiàn)在互動(dòng)中的引導(dǎo)和提煉。

          三、創(chuàng)造與表現(xiàn):在幼兒對(duì)花兒有了一定內(nèi)在感受和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)大膽表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)、想法或情緒情感。幼兒創(chuàng)作和表現(xiàn)的內(nèi)容可以是花兒的千姿百態(tài),可以是自己想象和幻想的顯現(xiàn),也可以是情緒情感的表達(dá)。

          四、欣賞與評(píng)議:這是教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自己和同伴作品開展欣賞和評(píng)議的過程,是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,提供一定的時(shí)間和條件,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己畫中的想法,達(dá)到互相交流、欣賞、共同提高的目的。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、感知花兒的千姿百態(tài),并嘗試表現(xiàn)。

          2、敢于表達(dá)自己的所思所想。

          3、增加熱愛大自然的情感。

          活動(dòng)重難點(diǎn)

          重點(diǎn):感知和表現(xiàn)花兒的千姿百態(tài)和熱愛自然的情感。

          難點(diǎn):創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的所思所想。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          PPT一份、畫紙、油畫棒、音樂、盆花一組。

          活動(dòng)過程

          一、感受體驗(yàn)——花兒的千姿百態(tài)

          (一)盆花導(dǎo)入——感知花的美麗

          1、觀賞花:請(qǐng)小朋友看一看,花是怎么樣的?(從色彩、形狀感知花的美)

          2、交流:你看到的花是怎么樣的?

          3、梳理:原來花有各種各樣的顏色,紅色的、黃色的、藍(lán)色的',花還有各種各樣的形狀,有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太陽,美麗極了。

          (二)PPT欣賞——用動(dòng)作體驗(yàn)、表現(xiàn)花的姿態(tài)

          1、欣賞——花兒開放的情景

          2、提問:你看了有什么感受?

          3、再次欣賞

          4、體驗(yàn):幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)花兒開放的樣子。

          (三)利用花的場(chǎng)景——想象花的故事

          1、提問:花兒會(huì)吸引哪些小動(dòng)物來玩?它們會(huì)玩什么?

          2、梳理:花兒開放的樣子千姿百態(tài),非常美麗,吸引了可愛的小動(dòng)物們,它們?cè)谝黄疰覒蛲嫠,非常快樂?/p>

          二、作品創(chuàng)作——嘗試表現(xiàn)花兒的不同姿態(tài)

          1、要求:請(qǐng)小朋友畫一畫美麗的花,還可以畫上你想畫的東西,并告訴大家。

          2、幼兒創(chuàng)作

          三、欣賞評(píng)價(jià)——表述各自畫面內(nèi)容和感受

          1、幼兒自由地互相欣賞交流

          2、個(gè)別交流:請(qǐng)說說你畫中的故事。

          3、小結(jié):小朋友們真棒,畫出了花兒的千姿百態(tài),畫出了自己的感受和故事。


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