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      2. 幼兒園洗手帕活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-04-02 10:15:16 教案 我要投稿

        幼兒園洗手帕活動(dòng)教案

          導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)反復(fù)感受,初步掌握音樂(lè)和動(dòng)作的關(guān)系,音樂(lè)和角色形象的關(guān)系。以下是小編為大家整理分享的幼兒園洗手帕活動(dòng)教案,歡迎閱讀參考。

        幼兒園洗手帕活動(dòng)教案

          小班音樂(lè)教案:洗手帕

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、分辨音樂(lè)的強(qiáng)弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

          2、通過(guò)洗手帕活動(dòng),知道自己的事情自己做。

          準(zhǔn)備材料:

          《洗手帕》磁帶、鋼琴、手帕

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          聽(tīng)音樂(lè)能夠區(qū)分強(qiáng)弱、快慢。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          活動(dòng)室

          活動(dòng)形式:

          集體活動(dòng)

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《小蜻蜓》,進(jìn)入活動(dòng)室。

          2、出示手帕,教師演示洗手帕的方法。(討論:手帕臟了怎么辦?可以怎樣洗?)

          3、欣賞音樂(lè)《洗手絹》。幫助幼兒熟悉樂(lè)曲旋律,分辨音樂(lè)的.強(qiáng)弱、快慢的變化(討論:音樂(lè)又快又重時(shí)應(yīng)怎樣洗手帕?音樂(lè)又輕又慢時(shí)可以怎么樣洗手帕?)。

          4、請(qǐng)幼兒分段聽(tīng)音樂(lè),練習(xí)兩種洗手帕的動(dòng)作。

          5、鼓勵(lì)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊完整的洗手帕的動(dòng)作。

          6、啟發(fā)幼兒在樂(lè)曲末邊說(shuō)“晾起來(lái)”邊做相應(yīng)的動(dòng)作,表現(xiàn)出勞動(dòng)后的愉快心情。

          7、與幼兒一起做《小兔和狐貍》的音樂(lè)游戲結(jié)束活動(dòng)。

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