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      2. 癢癢樹領(lǐng)域活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-04-01 19:39:27 教案 我要投稿

        癢癢樹領(lǐng)域活動(dòng)教案

          讓幼兒在自由、輕松、愉快、創(chuàng)新的課程設(shè)計(jì)和環(huán)境中學(xué)習(xí),體現(xiàn)幼兒的主體性,在教師適當(dāng)?shù)闹鲗?dǎo)作用下,進(jìn)一步發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性。以下是癢癢樹領(lǐng)域活動(dòng)教案,歡迎閱讀。

        癢癢樹領(lǐng)域活動(dòng)教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)較為連貫、完整地講述故事主要內(nèi)容,感知癢癢樹從快樂到難受再到快樂的過程。

          2、懂得愛護(hù)和保護(hù)樹木,萌發(fā)愛心和同情心。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,能較為連貫、完整地講述故事主要內(nèi)容,感知癢癢樹從快樂到難受再到快樂的過程。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          感知癢癢樹從快樂到難受再到快樂的過程,并想辦法幫助癢癢樹。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          材料配套:教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)、語言、癢癢樹》。

          活動(dòng)過程:

          1、提問引題。

          引導(dǎo)語:(1)小朋友,你們知道哪些樹?(2)你見過怕癢癢的樹嗎?(3)下面我們來聽一個(gè)故事,故事的名字叫《癢癢樹》。一起看看這棵癢癢樹到底是什么樣子,它究竟發(fā)生了什么事。

          2、逐一出示教育掛圖《癢癢樹》,具體講述故事。

          (1)出示教育掛圖①,講述故事的前兩段。

          引導(dǎo)語:癢癢樹在平時(shí)被小朋友撓了以后會(huì)怎么樣?癢癢樹落淚的時(shí)候霞霞為什么沒有笑呢?(在別人難過的時(shí)候笑是很不禮貌的。)小朋友猜一猜,癢癢樹為什么會(huì)落淚呢?

          引導(dǎo)語:小朋友猜得到底對(duì)不對(duì)呢?下面就聽老師繼續(xù)往下講。

          (2)出示教育掛圖②,繼續(xù)講述故事。

          引導(dǎo)語:①現(xiàn)在小朋友們知道癢癢樹為什么掉眼淚了嗎?(被人劃傷了。)②你受傷的時(shí)候是什么樣的感覺?(疼)③癢癢樹疼得直掉眼淚,你有什么好辦法幫助它嗎?(鼓勵(lì)幼兒講出各種療傷的方法。)

          (3)出示教育掛圖③④,講述故事的結(jié)尾。

          引導(dǎo)語:①小朋友們是怎么樣關(guān)心癢癢樹的?包扎后的癢癢樹怎么樣了?②以后我們要怎么樣對(duì)待樹木呢?(要愛護(hù)、保護(hù)它們.)

          3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合教育掛圖較為連貫、完整地講述故事的主要內(nèi)容。

          4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

          引導(dǎo)語:小朋友,你們覺得世界上真的有癢癢樹嗎?真的'有,癢癢樹也叫紫薇樹,它的葉子是橢圓形的,它開出的花朵非常漂亮,有紅色的,粉色的,還是紫色的。你只要輕輕地碰碰它的樹皮,它的枝葉就會(huì)搖動(dòng)起來,可有趣了。在全世界,我們國家的癢癢樹最多,希望小朋友們有機(jī)會(huì)去看一看,摸一摸。

          5、開展音樂游戲"撓癢癢"。

          (1)引導(dǎo)語:小朋友們在平時(shí)開玩笑的時(shí)候喜歡撓別人的癢癢,下面我們就一邊跟著音樂念兒歌一邊做"撓癢癢"的游戲。

          (2)兒歌:找一個(gè)朋友撓一撓,找一個(gè)朋友撓一撓,撓哪里?撓鼻子,撓臉蛋,撓脖子、、、、、、

          6、結(jié)束活動(dòng)。

          小結(jié):今天聽了這個(gè)故事,希望小朋友們在公園看見小樹的時(shí)候能夠愛護(hù)它們,和小樹做好朋友,做個(gè)愛護(hù)花草樹木的好孩子。

          活動(dòng)延伸:

          1、生活活動(dòng):在日常生活中,讓幼兒做個(gè)愛護(hù)花草樹木的好孩子。

          2、家園共育:請家長帶幼兒到公園的時(shí)候引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花草樹木。

          


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