綜合活動(dòng)選例教案
小朋友講得真好,樂(lè)樂(lè)食品城食品的味道有酸的、甜的、苦的、辣的。你還吃過(guò)哪些食品味道也是酸的、甜的、苦的和辣的呢?以下內(nèi)容是小編為您精心整理的綜合活動(dòng)選例教案,歡迎參考!
綜合活動(dòng)選例教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感受味道,并進(jìn)行通感聯(lián)想、感受味道與音樂(lè)、色彩的互通性。
2、發(fā)展幼兒的感知能力,培養(yǎng)審美情趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 幼兒已具備有關(guān)冷暖色調(diào)方面的知識(shí)。
2、 布置“食品城”。炒苦瓜、炒辣椒、檸檬、香蕉。
3、 提供各色卡紙,水彩筆、白紙、鏡子等每人一份。
4、 《喜慶》、《二泉映月》的磁帶。
5、 寫(xiě)有“喜慶”和“二泉映月”的兩塊黑板。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入
聽(tīng)說(shuō)“樂(lè)樂(lè)食品城”開(kāi)張了,樂(lè)樂(lè)經(jīng)理邀請(qǐng)我們大二班的小朋友當(dāng)一回“小小品嘗師”,去食品城品嘗一下美味佳肴,好嗎?
讓我們出發(fā)吧!
二、 過(guò)程
1、“食品城”到了,讓我們盡情地享用吧!幼兒隨意品嘗食物。
2、“小小品嘗師”請(qǐng)過(guò)來(lái)吧。▽⒂變杭校,幼兒教案《常識(shí)教案-大班綜合活動(dòng):感受味道》。教師提問(wèn):
。1、)說(shuō)一說(shuō)食品城有哪些食品?
。2、)你品嘗了什么?什么味道?品嘗以后有什么感覺(jué)?
3、小朋友講得真棒。樂(lè)樂(lè)經(jīng)理給你們每人準(zhǔn)備了一面鏡子,請(qǐng)你們對(duì)著鏡子一邊品嘗食品,一邊品嘗食品時(shí)的臉部表情畫(huà)下來(lái)。然后根據(jù)自己品嘗食品后的感覺(jué)選擇不同的顏色卡貼在臉部表情的下面制作四張表情卡,聽(tīng)明白了嗎?
。ㄔ诖诉^(guò)程中,教師提醒幼兒,可以邊品嘗邊制作。做好以后把自己的作品與同伴或老師自由講講。)
4、游戲:看表情卡猜食物。幼兒出示的作品,讓大家猜猜自己吃了什么食品?并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)為什么選擇不同的`色卡來(lái)表示。
5、小朋友講得真好,樂(lè)樂(lè)食品城食品的味道有酸的、甜的、苦的、辣的。你還吃過(guò)哪些食品味道也是酸的、甜的、苦的和辣的呢?
6、食品除了酸甜苦辣這四種味道,還有什么味道?
7、樂(lè)樂(lè)經(jīng)理準(zhǔn)備了兩段曲子請(qǐng)你們欣賞。
。1、)播放《喜慶》的音樂(lè)。
提問(wèn):聽(tīng)了這段曲子你們有什么感受?讓幼兒充分表達(dá)以后,教師揭示曲子的名稱叫《喜慶》。能否用你們制作的表情卡來(lái)表示這段音樂(lè)呢?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對(duì)音樂(lè)的理解,選擇表情卡相匹配,并說(shuō)出自己的感受。
。2、)我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)還有一段什么曲子?播放《二泉映月》的音樂(lè)。
提問(wèn):聽(tīng)了這段曲子你心里感覺(jué)怎樣?能不能根據(jù)自己的感受選用表情卡?讓幼兒充分表達(dá)以后,教師揭示曲子的名稱叫《二泉映月》,講的是舊中國(guó)一位瞎子藝人苦難悲慘的一生。
三、 結(jié)束
1、今天,我們?cè)凇皹?lè)樂(lè)食品城”玩得開(kāi)心嗎?說(shuō)說(shuō)你們都有
哪些收獲?(幼兒隨意講述自己體會(huì))
2、我們的收獲可真多,不僅品嘗了食物、制作了表情卡、欣賞了音樂(lè),還發(fā)現(xiàn)食品的味道與顏色、音樂(lè)之間它們是相通的。
3、讓我們聽(tīng)著喜慶的音樂(lè)跳起來(lái)吧!
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