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      2. 中班交通安全活動教案

        時(shí)間:2021-03-31 13:34:47 教案 我要投稿

        中班交通安全活動教案

          讓幼兒初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。以下是為大家整理的中班交通安全活動教案,希望對你們有所幫助!

        中班交通安全活動教案

          篇一:中班交通安全活動教案

          活動目標(biāo):

          1.初步感知春天的天氣和花草、樹木的特征,能發(fā)現(xiàn)身邊自然景色的變化。

          2.樂意在老師的引導(dǎo)下觀察初春的景色,喜愛春天。

          活動準(zhǔn)備:

          1.選擇花草樹木、變化明顯,并有迎春花的地方。

          2.散步時(shí)帶領(lǐng)幼兒觀察發(fā)芽的樹。

          活動過程:

          1.春天真舒服--到戶外感受春天的天氣。

          帶幼兒到戶外曬太陽,鼓勵(lì)幼兒表達(dá)陽光照在身上的`感覺,感知春天來了,春天真暖和。

          2.花草、樹木怎么了--觀察春天的花草、樹木。

         。1)帶領(lǐng)幼兒觀察迎春花,通過看一看、聞一聞、說一說,知道春天來了,迎春花最早開放。

          (2)與幼兒邊走邊欣賞春天的花草、樹木,知道春天的花是無顏六色的,小草變綠了,大樹長出了綠芽芽。

          3.我找到了春天--表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

          (1)你們找到春天了嗎?它藏在哪里?

         。2)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)。

         。3)帶幼兒到戶外游戲。 

          活動意圖:

          開學(xué)了,校園安全再次成為關(guān)注焦點(diǎn)。新的學(xué)期你怎么上學(xué)呢?是爸爸媽媽送你,還是自己去上學(xué)呢?無論何種方式都要注意安全。

          篇二:中班交通安全活動教案

          一、 教學(xué)目標(biāo)

          1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

          2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實(shí)踐能力。

          二、 教學(xué)重難點(diǎn)

          1、 確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。

          2、 能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

          3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

          三、 教學(xué)準(zhǔn)備

          1、紅黃綠號牌一套。

          2、教學(xué)課件。

          3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。

          4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

          四、教學(xué)過程

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景。

          1、看錄像《籃球女孩》。

          2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?

          這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

          3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

         。ǘ┛磩赢嫛秾W(xué)會走路》(出示課件)

          剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

         。ㄈ┱J(rèn)識交通安全標(biāo)志

          1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,她來了。

          2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。

          3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面,可是你了解它嗎?

         。ǔ鍪韭放啤⒔雇ㄐ械葮(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

          小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下)

          4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

         。ㄋ模┯螒颉視^馬路

          1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗(yàn)。 媽.咪.愛.嬰.網(wǎng).幼兒園教案頻道

          2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)

          3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志,還會按規(guī)定行走,安全回家。

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