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      2. 幼兒園體育活動教案

        時間:2021-03-31 12:15:24 教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園體育活動教案范文

          讓幼兒能用身體控制球進(jìn)行多種體育小游戲。能與同伴合作,共同玩球。以下是小編精心整理的幼兒園體育活動教案的相關(guān)教案,老師們快來欣賞學(xué)習(xí)吧!

        關(guān)于幼兒園體育活動教案范文

          幼兒園體育活動教案范文一

          調(diào)皮的球

          一、 活動目標(biāo):

          1. 能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

          2. 能與同伴合作,共同玩球。

          二、 活動準(zhǔn)備:

          1. 大小不一、種類不同的求若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。

          三、 活動過程:

          1. 我會玩球。

          ——分散游戲,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。

          ——交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。

          2. 給球搬家。

          ——引導(dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家。

          ——鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法,如用兩手心托球,用手背托球,把球夾在兩腿之間,抱在胸前等。

          ——引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。

          ——集體游戲:胸夾球。兩個幼兒面對面,用胸部或腹部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)

          ——集體游戲:背夾球。兩個幼兒背對背,用背部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)。

          四、 活動建議:

          1. 球類運動以其種類繁多、靈活簡便的特點深受兒童喜愛;顒忧暗恼{(diào)查和活動中的自主探索都給幼兒留出了足夠的空間,這需要教師盡可能地予以個別關(guān)注,使他們的學(xué)習(xí)能力得到提高。

          2. 在日常生活中,學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲,如打野兔、投準(zhǔn)籃等。

          幼兒園體育活動教案范文二

          打高爾夫 (體育)

          玩具名稱:高爾夫

          使用年齡段:中班

          制作材料:牛奶易拉罐 竹竿 細(xì)鐵絲 紙

          制作要點:

          1、 用色彩鮮艷的紙團(tuán)成一團(tuán),大小和小朋友的手掌差不多,然后用透明膠帶圍著球面繞一圈。

          2、 牛奶易拉罐中間挖一個洞,用一根粗細(xì)適中的竹竿插進(jìn)去,在用細(xì)鐵絲綁緊。

          3、 用彩色的即時貼把易拉罐的上下兩個圓面貼起來,竹竿上面也可以用即時貼包裹起來,做到既美觀又大方。

          4、 設(shè)計思路:打高爾夫球是一項很有技術(shù)的運動,孩子們平時接觸到這種運動不是很多,我們把這項運動挪用到孩子中來。打球的時候眼睛要看準(zhǔn),手也要準(zhǔn),這個運動非常鍛煉孩子的'手眼腦協(xié)調(diào)能力。

          玩具特色:利用廢舊的易拉罐、取材方便,節(jié)約環(huán)保。美觀大方、實用性強(qiáng)。

          一、活動目標(biāo)

          1、積極參加玩紙棒與紙球的活動,體驗其中的樂趣

          2、通過游戲發(fā)展手眼一致和身體平衡能力

          3、嘗試采用多種方式,了解紙棒和紙球的多種玩法

          二、活動準(zhǔn)備

          1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:在生活中或電視里看到過高爾夫的打法

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:紙棒、紙球若干個,五厘米高的平衡木,大筐子,障礙物(高于紙球的盒子),音樂

          三、活動過程

          (一)開始部分1、熱身運動進(jìn)場時根據(jù)音樂做熱身運動(模擬各種小動物的動作)

          (二)基本部分

          1、以介紹道具直接導(dǎo)入指導(dǎo)語:今天老師帶來了兩種不同的東西(出示道具),你們看這是什么?

          2、幼兒自由玩耍,老師請幼兒示范

          (1)先獨自玩耍指導(dǎo)語:每人拿一個紙棒或紙球,自己用它進(jìn)行玩耍,看你們能怎么玩?老師來找看誰的玩法最好玩。

          (2)多個自由組合玩耍指導(dǎo)語:現(xiàn)在小朋友你們自由組合,和其他小朋友一起玩,看你們的紙棒和紙球組合在一起可以怎么玩?老師這次也要找找,看那些小朋友的玩法最好玩。

          3、老師出示玩法——打高爾夫,并講解示范指導(dǎo)語:小朋友的玩法都非常的棒,老師這里也有一種好玩的方法哦(1)玩法雙手握紙棒的上端,用紙棒底擊打紙球,促使紙球滾動進(jìn)洞。

          4、用打高爾夫的玩法進(jìn)行游戲

          (1)玩法雙手握桿,擊打紙球,使紙球按八字形路線運到終點線,再把紙球擊打進(jìn)洞。第一個孩子返回,第二個孩子接著上。哪對進(jìn)的球多則勝利。

          (進(jìn)球多的一隊可加星)

          (2)要求

         、俦仨氃谇耙粋孩子返回來后下一個孩子才可以出發(fā)

          ②在終點時,擊球只能擊打一次,紙球沒進(jìn)照樣返回,不能打兩次5、幼兒游戲(進(jìn)行兩次)

          6、加高游戲難度,老師示范,并講解示范

          (1)玩法先無障礙的用紙棒擊打紙球行進(jìn)一段距離,再用紙棒勾住紙球過獨木橋,最后到達(dá)終點擊打紙球進(jìn)洞。

          進(jìn)一個球可加一個星,進(jìn)球最多的那組為勝者。

          (2)要求在過獨木橋的時候,紙球不能掉,否則從獨木橋開頭從走。

          (三)結(jié)束部分

          1、老師對比賽進(jìn)行總結(jié)

          2、放松運動幼兒躺在地板上做游泳動作,放松手臂。

          3、老師與幼兒收拾場地

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