幼兒園安全記我心教案
活動目標(biāo)：
1、通過以上幼兒園的過程，教育幼兒注意馬路上安全、幼兒園活動安全、防走失安全。
2、提高幼兒自我保護(hù)意識及能力。
活動準(zhǔn)備：
布娃娃一個(gè)、相關(guān)視頻和圖片。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動。
1、教師出示布娃娃，進(jìn)行角色講述。
師：小朋友，大家好，我是XX。今天我非常高興，因?yàn)槲乙洗蟀嗬�！今天是我上學(xué)的第一天，準(zhǔn)備出發(fā)咯！
2、教師出示馬路情境圖片。
提問：馬路上車流不息、人來人往，怎樣才能讓馬路上的車輛、行人順利地行駛（走）呢？
3、教師引導(dǎo)幼兒展開討論。
�、僖龑�(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性。車輛要按規(guī)定線路行駛，必須在制定車站停靠。人過馬路要走斑馬線，不隨便橫穿馬路。
�、趩l(fā)幼兒談?wù)�，在城市里人、車輛非常多的情況下，如何減少交通擁擠。引導(dǎo)幼兒講出立交橋、地下隧道、人行天橋、寬馬路等都可以減少擁擠，使車、人行駛（走）得又快又安全。
二、引導(dǎo)幼兒通過看圖討論的形式知道幼兒園活動安全。
1、師：XX已經(jīng)安全來到幼兒園。在幼兒園學(xué)習(xí)、游戲的'時(shí)候我們要注意哪些安全呢？
2、請幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師一一出示教室及幼兒園各活動區(qū)圖片，對幼兒進(jìn)行活動安全知識教育。
如：上下樓梯靠右行，不推不擠不跑不跳；不攀爬陽臺、窗臺；盥洗室安全等。
4、師：幼兒園一天的活動結(jié)束啦，小朋友的爸爸媽媽來接小朋友回家啦。那么多的叔叔阿姨小朋友都認(rèn)識嗎？我們應(yīng)該注意哪些安全呢？
師小結(jié)：我們應(yīng)該坐在位置上等爸爸媽媽來接，牽好爸爸媽媽的手，不亂跑。
2、提問：離開了幼兒園我們又應(yīng)該注意哪些安全呢？
師小結(jié)：我們還是應(yīng)該要牽好爸爸媽媽的手，不亂跑，不和陌生人走。
三、防走失安全教育。
提問：萬一和爸爸媽媽走失了，我們應(yīng)該怎么做呢？
�、僭谟變簣@里找不到爸爸媽媽了，我們可以回到教室請求老師的幫忙，一定不能自己跑出幼兒園或者和不認(rèn)識的人離開幼兒園。
�、谌绻窃谕饷婧桶职謰寢屪呤Я�、迷路了，我們又應(yīng)該怎么做呢？
師小結(jié)：站在原地等大人來找，或請民警叔叔，或撥打110，或撥打爸爸媽媽的電話。
四、結(jié)束活動。
師：XX已經(jīng)快快樂樂、安安全全地度過了一天，這些安全知識你知道了嗎？
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