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      2. 幼兒園小班好吃的飯菜教案

        時(shí)間:2021-03-30 16:05:27 教案 我要投稿

        幼兒園小班好吃的飯菜教案

          幼兒園小班好吃的飯菜教案怎么寫?通過此次的教案,讓幼兒們大膽想象,組合制作各種飯菜。以下是小編為您整理的幼兒園小班好吃的飯菜教案資料,歡迎閱讀!

        幼兒園小班好吃的飯菜教案

          幼兒園小班好吃的飯菜教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步感知組合創(chuàng)新的方法。

          2、培養(yǎng)創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力。

          3、大膽想象,組合制作各種飯菜。

          4、提高合作能力,增強(qiáng)肢體協(xié)調(diào)性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小兔請(qǐng)客的多媒體畫面。

          2、制作組合飯菜的多種材料。

         。1) 五彩面點(diǎn):鹽、面團(tuán)、糖、花生、葡萄干、肉餡、彩面。

         。2) 小小配菜員:各種各樣的蔬菜(西紅柿、白菜、黃瓜、菜椒、胡蘿卜、洋蔥、蘑菇、芹菜、生菜……)

         。3) 水果沙拉:沙拉醬、各種水果(蘋果、西瓜、草莓、香蕉、梨、桔子、獼猴桃、櫻桃、葡萄……)

          3、各種各樣的頭飾(面包頭飾、面團(tuán)頭飾、蔬菜頭飾、香腸頭飾、水果頭飾……)

          活動(dòng)過程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入。

          1、小兔導(dǎo)入:“今天杜老師給小朋友帶來了一個(gè)小動(dòng)物,它是誰呢?”

          2、出示多媒體畫面

         。1) 請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察,小兔做了這么多菜,哪道菜又好吃又好看?幼兒輪流說。

         。2) “我聽到你們說了好多種,請(qǐng)小朋友仔細(xì)想一想,這些菜有什么不同?幼兒舉手回答老師注意引導(dǎo)層次、種類以及沒有說過的.飯菜名稱。

         。3) 小結(jié):剛才大家說了好多種飯菜的名稱,并說出了它們的不同,咱們?cè)俾犅犘⊥檬窃趺凑f的?

          3、再次觀察多媒體畫面(小兔的話)。

          二、我來做個(gè)小廚師

          1、介紹做法并示范

          將材料展示給幼兒,教師示范做面點(diǎn)

          示范:將面團(tuán)揉好,并均勻的分開。然后再搟成皮,可以包水餃,也可以包糖包,還可以做各種各樣的點(diǎn)心。

          2、分組操作,教師指導(dǎo)。

         。1)一組做五彩面點(diǎn)。

         。2)二組做配菜員。

          (3)三組做水果沙拉。

          3、交流討論

         。1)說一說你們組做的是什么,互相展示。

         。2)請(qǐng)幼兒說說,你用了哪種材料,分別是怎么做的。

          4、小結(jié):杜老師覺得你們實(shí)在是太棒了,想了這么多辦法,做了這么多可口的飯菜,我希望你們?cè)谝院蟮纳钪,不管遇到什么困難,只要像今天這樣多動(dòng)腦筋,就一定能把問題解決。

          三、一起做游戲

          1、示范:請(qǐng)三位老師來幫忙(戴上頭飾),兩個(gè)老師面對(duì)面站好,雙手拉在一起,其他兩位老師分別扮演不同的食用材料,如生菜、雞蛋、牛肉等。讓她們站在中間,做成三明治,然后一起向左或向右跳動(dòng),并說出三明治的名稱。

          2、分組玩游戲

          可以把幼兒分組,每組四個(gè)小朋友一起做游戲。

          3、小結(jié):小朋友,你們玩得高興嗎?回家后再和爸爸媽媽一起玩,好嗎?

          活動(dòng)延伸:

          回家后,再觀察媽媽做的飯菜,或者以后去飯店,看一看大廚師是怎樣做菜的。引導(dǎo)幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)觀察。

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