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      2. 小班游戲滑滑梯教案

        時間:2021-03-29 19:12:10 教案 我要投稿

        小班游戲滑滑梯教案

          導語:滑梯是幼兒喜聞樂見又經(jīng)常接觸到的玩具,戶外活動時,滑滑梯是孩子們的最愛。以下是小編為大家整理的小班游戲滑滑梯教案,歡迎大家閱讀與借鑒!

          活動目標:

          1.知道玩滑梯的正確方法,懂得在玩中要保護自己。

          2.在玩滑梯的時候能夠輪流和等待,和同伴友好的游戲,培養(yǎng)初步的安全意識。

          3.積極參與活動,感受和同伴一起游戲的快樂。

          活動重點:知道玩滑梯的正確方法,懂得在玩中要保護自己。

          活動難點:培養(yǎng)初步的安全意識。

          活動準備:

          1.幼兒已有玩滑梯的相關經(jīng)驗。

          2.玩滑梯視頻。

          3.歌曲《滑滑梯》flash。

          活動過程:

          一、談話討論,梳理經(jīng)驗。

          教師和幼兒自由討論,幫助幼兒梳理生活中的零散經(jīng)驗。

          “寶寶們喜歡玩滑梯嗎?”“你是怎樣玩滑梯的?”

          二、掌握方法,鞏固經(jīng)驗。

          通過觀看錄像,了解玩滑梯時會遇到的`危險,掌握玩滑梯的正確方法,鞏固經(jīng)驗。

          1.幼兒討論:怎樣才能安全玩滑梯。

         �。�1)“誰來告訴大家,怎樣玩滑梯才安全呢?”“你覺得哪種方法又好玩又安全?”

          教師小結:玩滑梯時,先要用手扶著滑梯兩邊的扶手,從臺階爬上去,坐好后再往下滑。人多時要排好隊,一個跟著一個不推不擠�;聛硪院笠s緊離開滑梯,排到隊伍的后面去。

         �。�2)“有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作,可能會發(fā)生哪些危險?”

          (3)“玩滑梯時要怎樣保護自己呢?”

          教師小結:玩滑梯時要做到不爭不搶、不推不擠,看到別人做危險動作要告訴老師,萬一不小心受傷了也要及時告訴老師。

          2.觀看歌曲《滑滑梯》flash,并學唱歌曲。

          “有一首歌曲就是關于滑滑梯的,們一起來學學吧�!�

          三、實踐體驗,提升經(jīng)驗。

          “剛才們唱了歌曲,你會不會像歌里唱的那樣滑滑梯呢?”教師帶領幼兒到戶外玩滑滑梯,注意及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。讓幼兒在實踐玩耍中體驗正確玩滑梯的方法,理解自保護的重要性,體驗玩滑梯的快樂。

          教師小結:今天們跟巧虎一起學了怎樣滑滑梯才是正確的,還學了關于滑滑梯的歌曲,說說看你們剛才是怎么玩滑梯的。(孩子自由發(fā)言)們今后玩滑滑梯的時候一定要一個一個排著隊用正確的方法玩,注意安全。

        《小班游戲滑滑梯教案.doc》
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          2. 小班游戲滑滑梯教案

              導語:滑梯是幼兒喜聞樂見又經(jīng)常接觸到的玩具,戶外活動時,滑滑梯是孩子們的最愛。以下是小編為大家整理的小班游戲滑滑梯教案,歡迎大家閱讀與借鑒!

              活動目標:

              1.知道玩滑梯的正確方法,懂得在玩中要保護自己。

              2.在玩滑梯的時候能夠輪流和等待,和同伴友好的游戲,培養(yǎng)初步的安全意識。

              3.積極參與活動,感受和同伴一起游戲的快樂。

              活動重點:知道玩滑梯的正確方法,懂得在玩中要保護自己。

              活動難點:培養(yǎng)初步的安全意識。

              活動準備:

              1.幼兒已有玩滑梯的相關經(jīng)驗。

              2.玩滑梯視頻。

              3.歌曲《滑滑梯》flash。

              活動過程:

              一、談話討論,梳理經(jīng)驗。

              教師和幼兒自由討論,幫助幼兒梳理生活中的零散經(jīng)驗。

              “寶寶們喜歡玩滑梯嗎?”“你是怎樣玩滑梯的?”

              二、掌握方法,鞏固經(jīng)驗。

              通過觀看錄像,了解玩滑梯時會遇到的`危險,掌握玩滑梯的正確方法,鞏固經(jīng)驗。

              1.幼兒討論:怎樣才能安全玩滑梯。

             �。�1)“誰來告訴大家,怎樣玩滑梯才安全呢?”“你覺得哪種方法又好玩又安全?”

              教師小結:玩滑梯時,先要用手扶著滑梯兩邊的扶手,從臺階爬上去,坐好后再往下滑。人多時要排好隊,一個跟著一個不推不擠�;聛硪院笠s緊離開滑梯,排到隊伍的后面去。

             �。�2)“有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作,可能會發(fā)生哪些危險?”

              (3)“玩滑梯時要怎樣保護自己呢?”

              教師小結:玩滑梯時要做到不爭不搶、不推不擠,看到別人做危險動作要告訴老師,萬一不小心受傷了也要及時告訴老師。

              2.觀看歌曲《滑滑梯》flash,并學唱歌曲。

              “有一首歌曲就是關于滑滑梯的,們一起來學學吧�!�

              三、實踐體驗,提升經(jīng)驗。

              “剛才們唱了歌曲,你會不會像歌里唱的那樣滑滑梯呢?”教師帶領幼兒到戶外玩滑滑梯,注意及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。讓幼兒在實踐玩耍中體驗正確玩滑梯的方法,理解自保護的重要性,體驗玩滑梯的快樂。

              教師小結:今天們跟巧虎一起學了怎樣滑滑梯才是正確的,還學了關于滑滑梯的歌曲,說說看你們剛才是怎么玩滑梯的。(孩子自由發(fā)言)們今后玩滑滑梯的時候一定要一個一個排著隊用正確的方法玩,注意安全。