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      2. 《猜謎語》的教案

        時間:2021-03-29 17:46:30 教案 我要投稿

        有關(guān)《猜謎語》的教案

          教學目標

        有關(guān)《猜謎語》的教案

          1.能認識本課8個生字并會寫4個生字。

          2.能掌握猜謎的方法,并能靈活運用。

          3.能正確、流利地朗讀謎語并猜出謎語。

          教學重點

          目標2、3

          教學難點

          目標2

          教學準備

          與課文有關(guān)的'課件,多則謎語。

          教學時間

          1課時

          教學過程

          一、激趣

          1.孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?猜猜這是什么。(課件出示謎語,師讀)

          孩子們真聰明,這么快就猜出來了,不過,這節(jié)課老師還給大家準備了兩則謎語,這可是要大家自讀自猜了,有信心嗎?

          二、初讀課文

          1.請大家在大聲朗讀謎語的過程中圈出生字,并對不認識的字多讀一讀。

          2.通過孩子們的努力,一棵蘋果樹結(jié)出了好大好紅的蘋果,我們請小鳥幫我們摘下它好嗎?

         。ㄕn件出示生字樹)師點擊,這個字誰認識呀?你在什么地方認識的?(小老師帶音節(jié)教讀)我們?nèi)サ粢艄?jié)拐棍后,你還能認識嗎?(齊讀)這些字中,你最想給誰找個朋友?(擴詞)

          3.孩子們,讓我們捧著豐收的蘋果,讀讀課文吧!(課件出示兩則謎語)

         。1)齊讀,正音。

         。2)有感情地讀。

         。3)分角色朗讀,分別猜出謎底。(課件分別出示圖樣)

          (4)說說你是怎樣猜出來的。

         。5)小結(jié)猜謎要領(lǐng):A.讀懂每句話;B.抓特點;C.聯(lián)系生活,猜出謎語。

          猜謎語是一件非常有趣的活動,前邊我們猜了三條謎語,想必大家還沒過足癮吧!那課前老師請大家收集謎語,現(xiàn)在就讓我們帶著方法,過足猜謎的癮吧!

          指名說謎語,由說謎語的同學請人猜。

          三、指導書寫

          1.孩子們,我們還有四個生字娃娃要求我們會寫,說說這四個生字中,你認為誰最難寫,要老師在黑板上范寫。

         。1)師范寫,生說筆畫名稱。

         。2)生書空。

         。3)生在書上描紅。

          2.選擇你最想寫的字在師發(fā)的田字格中書寫。

          3.展示,評議。

          四、總結(jié)

          孩子們,你們今天活躍的思維,大膽的發(fā)言,不得不讓老師佩服,希望大家在日常的生活中,遇事多動腦,做個聰明的孩子!

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