小班藝術(shù)領(lǐng)域教案音樂(lè)

時(shí)間：2021-03-29 12:37:33 教案我要投稿

　　小班藝術(shù)領(lǐng)域教案音樂(lè)1

　　活動(dòng)課題:我家有幾口

小班藝術(shù)領(lǐng)域教案音樂(lè)

　　主要教學(xué)領(lǐng)域:音樂(lè)領(lǐng)域

　　內(nèi)容分析:這首歌旨在讓幼兒加深對(duì)家庭的了解和對(duì)親情的體驗(yàn),符合孩子的認(rèn)知需求,孩子感興趣。

　　幼兒分析:家人是小班寶寶最親近的人,小班幼兒對(duì)家的依戀尤為強(qiáng)烈,他們渴望媽媽溫暖的懷抱,期盼和爸爸一起做游戲,這首歌符合孩子的'情感需要。

　　設(shè)計(jì)思路:通過(guò)游戲問(wèn)答、欣賞音樂(lè)、感知體驗(yàn)、探索發(fā)現(xiàn)、形象表征、活動(dòng)延伸等環(huán)節(jié)和孩子一起完成這一課時(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、樂(lè)意向同伴介紹自己的父母,能說(shuō)出自己父母的姓名和典型特征。

　　2、能用自然的聲音演唱歌曲,嘗試用歌聲表達(dá)與家人在一起的幸福感。

　　活動(dòng)重難點(diǎn):

　　重點(diǎn):知道自己家里都有誰(shuí)。

　　難點(diǎn):用歌聲表達(dá)情感及家里有幾口人

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、《我家有幾口》音樂(lè) 2、多媒體圖片幼兒用書(shū)第一冊(cè)第一頁(yè)

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、游戲問(wèn)答

　　導(dǎo)入:小朋友,你們家里都有誰(shuí)啊?(爸爸、媽媽、奶奶等)。那你數(shù)數(shù)家里一共有幾口人,請(qǐng)幼兒自由回答。欣賞掛圖并了解歌詞現(xiàn)在老師這里有個(gè)小朋友想請(qǐng)我們班的來(lái)給他數(shù)一數(shù)他的家里有幾口,都有誰(shuí)?教師引出歌詞

　　2欣賞音樂(lè):讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友給我們的答案吧,欣賞音樂(lè)。

　　3、感知體驗(yàn):小朋友說(shuō)你們回答得很正確,現(xiàn)在他想和你們來(lái)玩一個(gè)游戲,請(qǐng)小朋友們拍手,小手在你們身上跳舞,看看他會(huì)跳到哪。一拍跳一下,感知音樂(lè)節(jié)奏。

　　4、探索發(fā)現(xiàn):剛才小手在我們的肩膀上跳了跳,我們的小手還可以跳到哪里呢?一起來(lái)跳舞吧。拍身體的其他部位感知節(jié)奏。

　　5、形象表征:我們的小手跳了跳也累了,讓我們現(xiàn)在來(lái)數(shù)一數(shù)他們有誰(shuí)在和我們做游戲吧,有四口。

　　6、活動(dòng)延伸:我們家里還有爺爺奶奶等等,還可以怎樣唱呢?