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      2. 小班語言媽媽過生日教案

        時(shí)間:2021-03-27 14:10:34 教案 我要投稿

        小班語言媽媽過生日教案

          小班語言媽媽過生日教案一

          活動(dòng)目標(biāo):

        小班語言媽媽過生日教案

          1、學(xué)念兒歌,感受歡樂、融洽的的家庭氛圍。

          2、愿意為家人做一些力所能及的事情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、《媽媽過生日》的掛圖。

          2、《祝你生日快樂》的音樂磁帶

          活動(dòng)流程:

          一、談話導(dǎo)入:

          老師今天給你們帶來了一件禮物,看看是什么?出示掛圖“大蛋糕”師:我們在什么時(shí)候才會(huì)吃蛋糕呢。ㄓ變夯卮穑┎シ鸥枨蹲D闵湛鞓贰穾熡滓黄鸪崭。

          二、課堂教學(xué)

          1、出示掛圖(1)

          師:請小朋友來猜一猜,今天誰過生日?(媽媽)你是從哪看出是媽媽過生日啊。ㄓ變河^察圖片回答)師:圖中的小朋友和爸爸給媽媽做了她最喜歡吃的菜,你想一想圖中的媽媽最喜歡吃什么菜?你的媽媽喜歡吃什么菜?(幼兒討論)學(xué)念兒歌

          2、媽媽過生日只做兩個(gè)菜,夠不夠!那怎么辦?(幼兒思考)

          出示圖(2)

          提問:爸爸在做什么?(切黃瓜)小朋友會(huì)干什么?(放醋和糖)學(xué)念兒歌

          3、出示圖(3)

          師:把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗,你想想媽媽會(huì)怎么說?(幼兒討論回答)請幼兒學(xué)學(xué)很香的樣子。學(xué)念兒歌

          三、學(xué)念兒歌

          1、老師把媽媽過生日的'事情編成了一首兒歌,名字叫《給媽媽過生日》

          2、教師朗誦兒歌《給媽媽過生日》

          3、幼兒學(xué)念兒歌

          四、仿編兒歌

          1、教師示范創(chuàng)編兒歌

          2、師:你的媽媽最喜歡吃什么菜。。ㄓ變夯卮穑┯變簞(chuàng)編兒歌

          五、師幼一起完整的朗誦兒歌

          師:你知道媽媽的生日是哪一天嗎?媽媽在家還做些什么事情?你在家的時(shí)候都會(huì)幫媽媽做些什么事情?

          小結(jié):媽媽每天都把小朋友照顧的特別好,給小朋友買衣服、做飯、送我們上幼兒園……媽媽很辛苦,所以,我們在家的時(shí)候要幫媽媽做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事、乖巧的好孩子。

          六、活動(dòng)結(jié)束

          小朋友放學(xué)回家的時(shí)候,把學(xué)的《給媽媽過生日》這首兒歌念給爸爸媽媽聽,好嗎?

          小班語言媽媽過生日教案二

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          幼兒都有爸爸媽媽忙著為自己過生日的生活經(jīng)驗(yàn),本次活動(dòng)從爸爸和“我”為媽媽準(zhǔn)備生日入手,流露出濃濃的家庭親情,幼兒在本次活動(dòng)中再次感受到家的溫馨。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒感受歡樂,融洽的氣氛

          2、在情景中學(xué)會(huì)描敘,大膽表現(xiàn),促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

          3、愿意為家人做一些力所能及的事情。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          學(xué)念兒歌,初步仿編兒歌

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          《生日快樂》音樂磁帶、生日蛋糕的模型或蛋糕盒,涼拌黃瓜一盤、材料包:紙盤子上畫上紅燒大蝦,另畫一碗熱氣騰騰的燙。

          活動(dòng)過程

         。ㄒ唬┱l過生日

          1、出示漂亮的“大蛋糕”,播放《生日快樂》歌,齊唱“祝你生日快樂”。

          2、猜一猜,今天是誰過生日?

          3、今天媽媽過生日,小朋友和爸爸忙著下廚房給媽媽做好吃的。

         。ǘ┙o媽媽過生日

          1、媽媽喜歡吃什么呢?先來意盤蝦,再燒一碗湯。

          2、學(xué)念詩歌前兩句:“媽媽過生日,我和爸爸忙,先來一盤蝦,再燒一碗湯!

          3、引導(dǎo)幼兒觀看掛圖。兩個(gè)菜還不夠,怎么辦?再加個(gè)菜吧!爸爸在干什么?我能干什么?給媽媽嘗一口黃瓜,媽媽會(huì)說什么?

          4、教師扮演媽媽,幼兒扮演孩子,把“拌黃瓜”送到“媽媽”嘴里,媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說:唔,這個(gè)拌黃瓜,味道特別香。

          5、與幼兒互換角色,幼兒扮演媽媽學(xué)說:“唔,這個(gè)拌黃瓜,味道特別香”。

          6、為什么媽媽覺得菜的味道特別香?

         。ㄈ⿲W(xué)念兒歌

          1、老師把給媽媽過生日的事情編成了一首兒歌,題目就叫《媽媽過生日》。

          2、教師朗誦兒歌《媽媽過生日》,幼兒集體跟念。

         。ㄋ模┓戮巸焊

          1、請幼兒說說媽媽喜歡吃的菜。

          2、用幼兒提出的菜名替換兒歌中“先來一盤蝦,再燒一碗湯”這兩句,如“先來炒魚片,再燒青菜湯”,“先來紅燒肉,在來炒雞蛋”,等等。

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