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小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案（精選10篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、 班級(jí)舉例
學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。
同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 2
活動(dòng)目的：
1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
活動(dòng)過程：
(一)、導(dǎo)入新課：
提問：
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?
談話：
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報(bào)：
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
�、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。
②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。
2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。
�、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的`資料。
�、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。
�、趯W(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
(三)、師生小結(jié)：
1、提問：
今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
1、教師小結(jié);
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。
2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。
3、樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。
4、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言，說完整話的`好習(xí)慣。
5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、顯微鏡若干臺(tái)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀自來水廠，了解水加工、處理的過程
活動(dòng)過程：
1、組織學(xué)生進(jìn)行談話活動(dòng)：水從哪里來。
我們喝的水是從哪里來的?(學(xué)生經(jīng)過談?wù)摵螅弥梢詮奶焐系挠晁抢飦�，也可以從江、河、湖里得�?江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?
要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過程)
2、教師小結(jié)：我們飲用的水是江河里的水，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的'水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤�，水龍頭和這些水管連接著，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。
3、了解水中的物質(zhì)成分。
教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢?為什么?
分組請(qǐng)學(xué)生在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處，而有些微生物對(duì)我們身體是不利的。
我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?
4、教師小結(jié)：
自來水雖然經(jīng)過了加工處理，但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來就很安全了
教學(xué)反思
1、活動(dòng)的開始我先從學(xué)生身邊的事談起，通過啟發(fā)式提問，層層遞進(jìn)，引發(fā)學(xué)生思考“假如沒有水，動(dòng)物、植物、大自然、人類生活發(fā)生什么變化”。為了拓展學(xué)生的視野我選擇了有代表性的圖片，讓學(xué)生通過自由觀察、和同伴交流，進(jìn)一步感受到水的作用。
2、課件中，整個(gè)自然界從有水到?jīng)]有水的強(qiáng)烈變化，不僅增進(jìn)了學(xué)生對(duì)水的作用的了解，而且使大部份學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心地感到水的重要性。
3、不足之處在于：在討論互動(dòng)環(huán)節(jié)風(fēng)有些匆忙，應(yīng)該多給學(xué)生說的機(jī)會(huì)和時(shí)間而且還可以拓展到保護(hù)水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。
小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解校園安全的重要性。
幫助學(xué)生掌握校園活動(dòng)、交通安全等方面的安全知識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
強(qiáng)調(diào)校園活動(dòng)和交通安全的注意事項(xiàng)。
2、難點(diǎn)
如何讓學(xué)生在實(shí)際生活中自覺遵守安全規(guī)則。
三、教學(xué)方法
講授法、演示法、討論法
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入
通過講述校園安全事故的'案例，引起學(xué)生對(duì)安全問題的重視。
2、校園活動(dòng)安全
（1）講解在教室、操場(chǎng)等地活動(dòng)時(shí)的安全注意事項(xiàng)，如不追逐打鬧、不做危險(xiǎn)游戲等。
�。�2）展示正確使用體育器材的方法。
3、交通安全
�。�1）介紹常見的交通標(biāo)志和交通規(guī)則。
�。�2）強(qiáng)調(diào)過馬路要走斑馬線、看紅綠燈。
4、小組討論
�。�1）分組討論在校園和上下學(xué)途中還可能存在哪些安全隱患。
（2）每組派代表分享討論結(jié)果。
5、總結(jié)
�。�1）總結(jié)本次課程的重點(diǎn)內(nèi)容。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)刻注意安全。
五、課后作業(yè)
讓學(xué)生回家后向家長宣傳學(xué)到的安全知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生了解食品安全和消防安全的基本知識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食和用火用電習(xí)慣。
增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)食品安全和火災(zāi)事故的'能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
掌握食品安全和消防安全的關(guān)鍵要點(diǎn)。
2、難點(diǎn)
如何讓學(xué)生將安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
三、教學(xué)方法
案例分析法、直觀演示法、知識(shí)競(jìng)賽法
四、教學(xué)過程
1、食品安全
�。�1）通過圖片展示介紹垃圾食品和健康食品。
�。�2）講解購買食品時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，如查看保質(zhì)期、食品成分等。
（3）分析食物中毒的案例，強(qiáng)調(diào)飲食衛(wèi)生的重要性。
2、消防安全
�。�1）播放火災(zāi)視頻，讓學(xué)生感受火災(zāi)的危害。
�。�2）介紹預(yù)防火災(zāi)的方法，如不玩火、正確使用電器等。
�。�3）演示滅火器的使用方法。
3、知識(shí)競(jìng)賽
�。�1）組織學(xué)生進(jìn)行食品安全和消防安全知識(shí)競(jìng)賽。
�。�2）對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、總結(jié)
�。�1）總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。
�。�2）提醒學(xué)生關(guān)注生活中的安全細(xì)節(jié)。
五、教學(xué)延伸
讓學(xué)生制作食品安全和消防安全的手抄報(bào)。
小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全和防溺水安全的重要性。
教導(dǎo)學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)和預(yù)防溺水事故。
培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我約束能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
明確網(wǎng)絡(luò)安全和防溺水安全的具體措施。
2、難點(diǎn)
如何讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中保持警惕并自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
三、教學(xué)方法
視頻教學(xué)法、情景模擬法、小組合作法
四、教學(xué)過程
1、網(wǎng)絡(luò)安全
�。�1）播放網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的視頻。
（2）講解網(wǎng)絡(luò)陷阱、網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見形式及防范方法。
�。�3）討論合理安排上網(wǎng)時(shí)間的重要性。
2、防溺水安全
（1）展示溺水事故的數(shù)據(jù)和圖片，引起學(xué)生的警覺。
（2）講解防溺水的'“六不準(zhǔn)”原則。
�。�3）情景模擬：遇到有人溺水時(shí)的正確做法。
3、小組合作
�。�1）分組討論如何在網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己。
�。�2）共同制定防溺水安全公約。
4、總結(jié)
�。�1）總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全和防溺水安全的要點(diǎn)。
�。�2）鼓勵(lì)學(xué)生成為安全小使者。
五、作業(yè)布置
寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全或防溺水安全的小短文。
小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生了解校園暴力的危害，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力。
使學(xué)生掌握自然災(zāi)害中的安全知識(shí)，如地震、臺(tái)風(fēng)等。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助精神和勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
掌握預(yù)防校園暴力和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的方法。
2、難點(diǎn)
如何培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的正確心態(tài)和行動(dòng)能力。
三、教學(xué)方法
故事講述法、模擬演練法、課堂討論法
四、教學(xué)過程
1、校園暴力
�。�1）講述校園暴力的故事，讓學(xué)生感受其危害。
（2）討論預(yù)防校園暴力的方法，如不欺負(fù)同學(xué)、及時(shí)報(bào)告老師等。
�。�3）角色扮演：應(yīng)對(duì)校園暴力的`場(chǎng)景。
2、自然災(zāi)害
�。�1）介紹地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的特點(diǎn)和危害。
�。�2）講解在自然災(zāi)害來臨時(shí)的避險(xiǎn)方法，如躲在桌子下、遠(yuǎn)離窗戶等。
�。�3）模擬演練地震逃生。
3、課堂討論
�。�1）分組討論如何在自然災(zāi)害中互相幫助。
�。�2）分享面對(duì)困難時(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn)。
4、總結(jié)
（1）總結(jié)預(yù)防校園暴力和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的重點(diǎn)。
�。�2）鼓勵(lì)學(xué)生在危險(xiǎn)面前保持冷靜和勇敢。
五、教學(xué)拓展
讓學(xué)生回家與家長一起制定家庭應(yīng)急預(yù)案。
小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課安全教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生明白個(gè)人安全和集體活動(dòng)安全的重要性。
教會(huì)學(xué)生在個(gè)人獨(dú)處和集體活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)。
提高學(xué)生的安全責(zé)任意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
理解個(gè)人安全和集體活動(dòng)安全的`關(guān)鍵要點(diǎn)。
2、難點(diǎn)
如何讓學(xué)生在不同場(chǎng)景下都能牢記并遵守安全規(guī)則。
三、教學(xué)方法
案例分析法、游戲教學(xué)法、直觀演示法
四、教學(xué)過程
1、個(gè)人安全
�。�1）通過案例分析講解獨(dú)自在家、外出時(shí)的安全知識(shí)，如不給陌生人開門、不跟陌生人走等。
（2）展示正確的自我保護(hù)動(dòng)作和方法。
2、集體活動(dòng)安全
�。�1）分析在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等集體活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問題。
（2）強(qiáng)調(diào)遵守活動(dòng)規(guī)則、聽從老師指揮的重要性。
�。�3）進(jìn)行集體活動(dòng)安全知識(shí)小游戲。
3、直觀演示
（1）老師示范在緊急情況下的正確應(yīng)對(duì)動(dòng)作。
（2）請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)模仿，加深印象。
4、總結(jié)
（1）總結(jié)個(gè)人安全和集體活動(dòng)安全的主要內(nèi)容。
�。�2）提醒學(xué)生時(shí)刻保持安全意識(shí)。
五、作業(yè)布置
讓學(xué)生回家后向家人講述個(gè)人安全和集體活動(dòng)安全的知識(shí)。
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一、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)安全和用電安全的常識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行體育活動(dòng)，安全使用電器。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自身安全負(fù)責(zé)的態(tài)度。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
掌握運(yùn)動(dòng)安全和用電安全的具體要求。
2、難點(diǎn)
如何讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)和用電習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
圖片展示法、視頻播放法、口訣記憶法
四、教學(xué)過程
1、運(yùn)動(dòng)安全
�。�1）展示運(yùn)動(dòng)受傷的圖片，引起學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)安全的重視。
�。�2）講解運(yùn)動(dòng)前熱身、運(yùn)動(dòng)中注意事項(xiàng)和運(yùn)動(dòng)后放松的知識(shí)。
�。�3）播放正確運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)的視頻。
2、用電安全
�。�1）介紹電的用途和危險(xiǎn)。
�。�2）講解安全用電的口訣，如“插座電線勿亂動(dòng)，濕手濕布不接觸”。
�。�3）通過圖片指出家中常見的`用電安全隱患。
3、總結(jié)
�。�1）回顧運(yùn)動(dòng)安全和用電安全的重點(diǎn)內(nèi)容。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生做安全小衛(wèi)士。
五、教學(xué)延伸
讓學(xué)生回家檢查家中的用電安全情況。
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一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解校園安全、交通安全和消防安全的重要性。
幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和技能，提高自我保護(hù)能力。
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，增強(qiáng)安全意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)
講解校園安全、交通安全和消防安全的關(guān)鍵知識(shí)和防范措施。
2、難點(diǎn)
如何讓學(xué)生將所學(xué)的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，并形成自覺的行為習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
講授法、演示法、討論法、案例分析法
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入
�。�1）通過播放一些與安全事故相關(guān)的視頻或圖片，引起學(xué)生對(duì)安全問題的關(guān)注。
�。�2）提問學(xué)生對(duì)安全的理解和感受，引導(dǎo)學(xué)生思考安全的重要性。
2、校園安全
（1）講解在校園內(nèi)可能存在的安全隱患，如樓梯間打鬧、體育運(yùn)動(dòng)中的意外等。
（2）強(qiáng)調(diào)遵守校園紀(jì)律和規(guī)則的重要性，如不攀爬欄桿、不追逐推搡等。
（3）演示正確使用校園設(shè)施的方法，如正確使用體育器材。
3、交通安全
�。�1）介紹常見的交通標(biāo)志和交通規(guī)則，如紅燈停綠燈行、走人行道等。
�。�2）通過案例分析，講解不遵守交通規(guī)則可能帶來的危害。
（3）教導(dǎo)學(xué)生如何安全過馬路、騎自行車的注意事項(xiàng)等。
4、消防安全
�。�1）講解火災(zāi)的成因和危害，讓學(xué)生了解火災(zāi)的嚴(yán)重性。
�。�2）介紹預(yù)防火災(zāi)的方法，如不玩火、不私拉電線等。
�。�3）演示如何正確使用滅火器，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿爬行等。
5、小組討論
�。�1）分組討論在日常生活中還可能遇到哪些安全問題，以及如何應(yīng)對(duì)。
（2）每組選派代表進(jìn)行發(fā)言，分享討論結(jié)果。
6、總結(jié)
�。�1）總結(jié)本次課程的.重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。
�。�2）鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的安全知識(shí)傳播給家人和朋友，共同關(guān)注安全。
7、課后作業(yè)
（1）讓學(xué)生回家后與家長一起排查家庭中的安全隱患。
�。�2）制作一份安全手抄報(bào)，宣傳安全知識(shí)。
五、教學(xué)反思
通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)、討論參與度和課后作業(yè)完成情況，評(píng)估教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)的安全教育教學(xué)提供改進(jìn)依據(jù)。
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